中學特崗教師招聘(教育理論知識/基礎知識)章節(jié)練習(2020.05.12)

來源：考試資料網

1 個人的性格、氣質屬于（）。

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2 衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標志是（）。

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3 課程目的為個體發(fā)展和幸福服務，課程內容提倡廣泛，課程實施尊重兒童，講究方法，這是（）課程觀的觀點。

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4 德國教育家赫爾巴特提出過的著名德育原則是（）

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5 “除數是小數的除法”，某老師把學生的回答的分12個饅頭的計算板書出來：12÷３=4（人）12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），這一做法體現了（）

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6 （）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。

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7 教師的專業(yè)素養(yǎng)是當代教育質量的集中體現，它主要表現在教師的（）。

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8 我國長期以來的教育傳統(tǒng)是把（）放在中心位置。

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9 美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母才干、偏向愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他培養(yǎng)成任何一種人物，醫(yī)生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或者強盜，這是（）。

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10 班主任了解學生的基本方法是（），班主任的中心工作是組織和培養(yǎng)班集體。

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