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中學(xué)特崗教師招聘(教育理論知識(shí)/基礎(chǔ)知識(shí))問(wèn)答題每日一練(2020.06.01)

問(wèn)答題
簡(jiǎn)述班級(jí)管理的內(nèi)容。
答案：
（1）班級(jí)組織建設(shè)；
（2）班級(jí)制度管理；
（3）班級(jí)教學(xué)管理；
（4）班級(jí)活動(dòng)管理。
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述提高教師心理健康的措施。
答案：（1）教師的自我調(diào)適。
①進(jìn)行身體鍛練；
②改變行為方式；
③采取積極的態(tài)度和措施。
問(wèn)答題
試論述教育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生的知、情、意、行的過(guò)程。
答案：德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生品德的過(guò)程，而品德心理結(jié)構(gòu)是由知、情、意、行四要素組成的，所以德育過(guò)程即培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程。...
問(wèn)答題
根據(jù)材料分析科學(xué)家與數(shù)學(xué)教師的區(qū)別。
答案：數(shù)學(xué)家勤于鉆研自己的課題，而數(shù)學(xué)老師則是要善于根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育教學(xué)規(guī)律來(lái)組織課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)、發(fā)展...
問(wèn)答題
根據(jù)材料分析一個(gè)合格的教師應(yīng)具備的知識(shí)素養(yǎng)。
答案：一個(gè)合格的教師應(yīng)該具備的知識(shí)素養(yǎng)包括：政治理論修養(yǎng)、精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、廣博的科學(xué)文化知識(shí)、必備的教育科學(xué)知識(shí)、豐富的實(shí)...

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中學(xué)特崗教師招聘(教育理論知識(shí)/基礎(chǔ)知識(shí))問(wèn)答題每日一練(2020.06.01)

簡(jiǎn)述班級(jí)管理的內(nèi)容。

簡(jiǎn)述提高教師心理健康的措施。

試論述教育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生的知、情、意、行的過(guò)程。

根據(jù)材料分析科學(xué)家與數(shù)學(xué)教師的區(qū)別。

根據(jù)材料分析一個(gè)合格的教師應(yīng)具備的知識(shí)素養(yǎng)。

中學(xué)特崗教師招聘(教育理論知識(shí)/基礎(chǔ)知識(shí))問(wèn)答題每日一練(2020.06.01)

簡(jiǎn)述班級(jí)管理的內(nèi)容。

簡(jiǎn)述提高教師心理健康的措施。

試論述教育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生的知、情、意、行的過(guò)程。

根據(jù)材料分析科學(xué)家與數(shù)學(xué)教師的區(qū)別。

根據(jù)材料分析一個(gè)合格的教師應(yīng)具備的知識(shí)素養(yǎng)。

簡(jiǎn)述提高教師心理健康的措施。

試論述教育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生的知、情、意、行的過(guò)程。

根據(jù)材料分析科學(xué)家與數(shù)學(xué)教師的區(qū)別。

根據(jù)材料分析一個(gè)合格的教師應(yīng)具備的知識(shí)素養(yǎng)。