教育統(tǒng)計與測量章節(jié)練習(2020.04.03)
來源：考試資料網(wǎng)
參考答案：教育評價是按照一定的價值標準和教育目標，利用測量和非測量的種種方法系統(tǒng)地收集資料信息，對學生的發(fā)展變化及其影響學生發(fā)展變... 參考答案：
是利用閉合的折線構成的多邊形以反映次數(shù)變化情況的圖示方法。
參考答案：
因為相關樣本和獨立大樣本平均數(shù)差異的顯著性檢驗都沒有用到匯合方差。
參考答案：
是以被試所屬組分數(shù)的標準差為單位來表示的被試個體分數(shù)平均數(shù)的距離。
參考答案：
標準分數(shù)是以被試所屬分數(shù)組的標準差為單位來表示的被試個體分數(shù)對平均數(shù)的距離。
參考答案：
點雙列相關適用于雙變量數(shù)據(jù)中，有一列數(shù)據(jù)是連續(xù)變量數(shù)據(jù)，另一列變量是二分類的名稱變量數(shù)據(jù)。
參考答案：
一個次數(shù)分布中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)，眾數(shù)不唯一可有一個或多個。用符號Mo表示。
