教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量章節(jié)練習(xí)(2020.03.24)

A.單側(cè)檢驗(yàn)
B.雙側(cè)檢驗(yàn)
C.檢驗(yàn)
D.t檢驗(yàn)

A.的相關(guān)強(qiáng)度大
B.的相關(guān)強(qiáng)度大
C.二者的相關(guān)強(qiáng)度一樣大
D.二者相關(guān)強(qiáng)度的大小無(wú)法比較

A.[5.14，5.9）
B.[9.5，14.5]
C.（5.14，5.9]
D.（9.5，14.5）

A.說(shuō)明學(xué)習(xí)者掌握教學(xué)內(nèi)容的程度
B.提供個(gè)體學(xué)習(xí)經(jīng)歷和已達(dá)水平的證明資料
C.用于教育工作中的選拔與分流決策
D.評(píng)價(jià)課堂教學(xué)與課程編制的有效性

A.50%
B.80%
C.90%
D.100%

A.積差相關(guān)
B.點(diǎn)雙列相關(guān)
C.等級(jí)相關(guān)
D.完全相關(guān)

A.絕對(duì)次數(shù)分布表
B.相對(duì)次數(shù)分布表
C.累積次數(shù)分布表
D.累積相對(duì)次數(shù)分布表