合作與共贏繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.05.07)

問答題
簡述團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化有哪些？
答案：①專業(yè)結(jié)構(gòu)，是指團(tuán)隊(duì)中各類專長的成員的配比組合。
②氣質(zhì)結(jié)構(gòu)，指的是團(tuán)隊(duì)中各種不同的氣質(zhì)類型的成員的配比組合。...
多項(xiàng)選擇題
馬克思、恩格斯對人的本質(zhì)闡述吸取了（）
A、康德有關(guān)人的主體性理論
B、黑格爾有關(guān)人的發(fā)展的歷史規(guī)定性、制約性理論
C、迪爾凱姆的社會連合理論系統(tǒng)
D、費(fèi)爾巴哈挽救人類與宗教神學(xué)和理性主義之泥潭的思想
單項(xiàng)選擇題
（）是團(tuán)隊(duì)合作的最高境界。
A、團(tuán)隊(duì)精神
B、個性飛揚(yáng)
C、協(xié)同合作
D、凝聚力
單項(xiàng)選擇題
“合作”是源于以集體主義為哲學(xué)基礎(chǔ)的（）假設(shè)。
A、經(jīng)濟(jì)人
B、復(fù)雜人
C、自我實(shí)現(xiàn)人
D、社會人
多項(xiàng)選擇題
馬斯洛把人類需要層次理論分為（）
A、生理需要
B、安全需要
C、社交需要
D、尊重需要
E、自我實(shí)現(xiàn)需要
問答題
何為溝通？
答案：所謂溝通，是指為了設(shè)定的目標(biāo)，發(fā)送者通過一定渠道（也稱媒介或通道），以語言、文字、符號等表現(xiàn)形式為載體，與接受者進(jìn)行信息...
多項(xiàng)選擇題
馬斯洛把人類需要層次理論分為（）
A、生理需要
B、安全需要
C、社交需要
D、尊重需要
E、自我實(shí)現(xiàn)需要
單項(xiàng)選擇題
自私的心理和行為泉源于（）
A、利益
B、私有制
C、國家
D、階級
問答題
簡述非傳統(tǒng)安全威脅具有哪些特點(diǎn)？
答案：
一是它具有突出的跨國性。
二是具有明顯的擴(kuò)散性。
三是它的行為主體呈“網(wǎng)絡(luò)化”態(tài)勢。
問答題
簡述信任危機(jī)的個體表現(xiàn)？
答案：
①普通成員之間的信任危機(jī)。
②新老成員之間的信任危機(jī)。
③合作發(fā)起人與其他成員的信任危機(jī)。