有效教學的理論與方法問答題每日一練(2019.05.06)

問答題
簡述時間分配的科學性。
答案：科學運籌時間是提高教學管理效率的一種重要渠道。只有教師在教學管理過程中通過合理安排，有支配教和學的時間才能充分利用有限的...
問答題
簡述學習內容分析的步驟。
答案：學習內容分析一般有以下幾個步驟：
（1）大致確定單元與課時教學目標
中小學每門課程都有課程標準以及相...
問答題
簡述課前的充分準備是有效互動的前提。
答案：老師是課堂教學的促進者、引導著。怎樣促進？怎樣引導？是不可能在教學活動中隨意生成的，必須在課前實現(xiàn)有所考慮，課堂上的生成...
問答題
簡述教學評價的導向功能。
答案：教學評價的導向功能，教學評價的內容、標準、指標在相當程度上左右著教師和學生努力的方向，教于學的方式方法，，對教學工作起著...
問答題
簡述教學智慧的特性。
答案：教學智慧的特性包括：
1、獨創(chuàng)性。教師教學實踐智慧的形成主要不是靠學習和借鑒形成的，教師對自我實踐經(jīng)驗的感悟、...