國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)

問(wèn)答題
結(jié)合WTO的要求，試述我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制改革的方向和前景。
答案：1、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力劃分的科學(xué)化。這是領(lǐng)導(dǎo)體制改革的中心環(huán)節(jié)，任何一種不符合科學(xué)規(guī)律的權(quán)力劃分，只能給國(guó)家和民族造成損失，帶...
多項(xiàng)選擇題
模擬測(cè)評(píng)的主要形式有（）。
A.公文處理
B.即興發(fā)言
C.模擬會(huì)議
D.情境模擬
E.民意測(cè)驗(yàn)
問(wèn)答題
現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)電子政務(wù)的挑戰(zhàn)應(yīng)如何轉(zhuǎn)變思維模式？
答案：現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)電子政務(wù)的挑戰(zhàn)應(yīng)轉(zhuǎn)變以下幾個(gè)思維模式：
⑴由封閉型的自我思維轉(zhuǎn)向創(chuàng)新型的開(kāi)拓思維；
⑵由...
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)的屬性及其關(guān)系
答案：領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)的屬性主要包括自然屬性與社會(huì)屬性兩個(gè)方面。
（1）領(lǐng)導(dǎo)的自然屬性產(chǎn)生于社...
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的特點(diǎn)。
答案：無(wú)形性、依附性、可塑性、對(duì)象性、強(qiáng)制性、目的性、交換性、壟斷性、誘惑性。
單項(xiàng)選擇題
一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式是指人的（）。
A.性格
B.氣質(zhì)
C.修養(yǎng)
D.風(fēng)度
問(wèn)答題
非正式組織在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？
答案：在任何組織或社會(huì)的構(gòu)成中，非正式群體的存在既具有客觀性，又具有必然性，許多組織目標(biāo)和組織職能的實(shí)現(xiàn)都是直接通過(guò)或借助于非...
單項(xiàng)選擇題
在伯恩斯編制的測(cè)量超越型領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)卷中，超越型領(lǐng)導(dǎo)包括三個(gè)子維度，分別是領(lǐng)導(dǎo)魅力、個(gè)性化關(guān)懷和（）。
A.良好的溝通
B.協(xié)作精神
C.智能激發(fā)
D.動(dòng)機(jī)激勵(lì)
問(wèn)答題
危機(jī)發(fā)展的過(guò)程可以分為哪幾個(gè)階段？
答案：前兆階段、爆發(fā)階段、持平階段、危機(jī)解決階段。
名詞解釋
領(lǐng)導(dǎo)客體
答案：是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的執(zhí)行者與作用對(duì)象。主要包括領(lǐng)導(dǎo)者的部屬和領(lǐng)導(dǎo)的部分對(duì)象。

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國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)

結(jié)合WTO的要求，試述我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制改革的方向和前景。

模擬測(cè)評(píng)的主要形式有（）。

現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)電子政務(wù)的挑戰(zhàn)應(yīng)如何轉(zhuǎn)變思維模式？

簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)的屬性及其關(guān)系

簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的特點(diǎn)。

一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式是指人的（）。

非正式組織在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？

在伯恩斯編制的測(cè)量超越型領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)卷中，超越型領(lǐng)導(dǎo)包括三個(gè)子維度，分別是領(lǐng)導(dǎo)魅力、個(gè)性化關(guān)懷和（）。

危機(jī)發(fā)展的過(guò)程可以分為哪幾個(gè)階段？

領(lǐng)導(dǎo)客體

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.06.09)

結(jié)合WTO的要求，試述我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制改革的方向和前景。

模擬測(cè)評(píng)的主要形式有（）。

現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)電子政務(wù)的挑戰(zhàn)應(yīng)如何轉(zhuǎn)變思維模式？

簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)的屬性及其關(guān)系

簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的特點(diǎn)。

一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式是指人的（）。

非正式組織在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？

在伯恩斯編制的測(cè)量超越型領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)卷中，超越型領(lǐng)導(dǎo)包括三個(gè)子維度，分別是領(lǐng)導(dǎo)魅力、個(gè)性化關(guān)懷和（）。

危機(jī)發(fā)展的過(guò)程可以分為哪幾個(gè)階段？

領(lǐng)導(dǎo)客體

結(jié)合WTO的要求，試述我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制改革的方向和前景。

模擬測(cè)評(píng)的主要形式有（）。

現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)電子政務(wù)的挑戰(zhàn)應(yīng)如何轉(zhuǎn)變思維模式？

非正式組織在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系中的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？

在伯恩斯編制的測(cè)量超越型領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)卷中，超越型領(lǐng)導(dǎo)包括三個(gè)子維度，分別是領(lǐng)導(dǎo)魅力、個(gè)性化關(guān)懷和（）。

危機(jī)發(fā)展的過(guò)程可以分為哪幾個(gè)階段？