中國教育史章節(jié)練習(xí)(2020.06.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題（）的產(chǎn)生和需要，不僅對學(xué)校的產(chǎn)生起了重要的推動作用，對后來文化科學(xué)及社會發(fā)展也有重大促進作用。

2.判斷題王陽明認為只要教育方法得當(dāng)，完全可以讓兒童學(xué)得更多、更快。

3.問答題試比較柳宗元和韓愈教育思想的異同。

參考答案：相同點：第一，都認為人性是有差別和等級的。第二，教育的目的都是要培養(yǎng)封建統(tǒng)治階級的治術(shù)人才。第三，都強調(diào)尊重教師，在教學(xué)...

4.填空題（）學(xué)是元朝在教育組織形式上的一種創(chuàng)新，對后世產(chǎn)生了深遠影響。

5.判斷題秦朝實施"以吏為師"的教育制度，提高了教學(xué)的效率，加強了民眾的法制意識，因此是教育發(fā)展史上的一次大進步。

6.填空題墨子提出“賢士”的標準有三條：厚乎德行、（）、博乎道術(shù)。

7.問答題試述孔子的教育思想和教育實踐對歷史的影響。

參考答案：孔子在教育史上的貢獻是多方面的。
1.他首先提出教育在社會發(fā)展和人的發(fā)展中的重要作用，強調(diào)重視教育；

8 維新變法期間教育改革是一個重要方面，主要內(nèi)容有（）。

9.判斷題京師大學(xué)堂就是后來的北京大學(xué)。

10 不屬于周朝的文獻是？（）