學前教育學綜合練習章節(jié)練習(2020.06.06)

來源：考試資料網

1.名詞解釋教學做合一

參考答案：一是怎樣做就要怎樣學，怎樣學就要怎樣教，怎樣教就要怎樣訓練教師。二是我們要在做中教，做中學；三是教育的本質，就是教人做事

2 評價報告的作用是（）

3.判斷題未成年人是沒有長大的孩子，什么都需要成人的幫助，他們什么都不懂，一切事情都應該由成人做主，沒必要聽取他們的意見。

4.問答題如何處理“尊重”和“規(guī)范”之間的關系？

參考答案：1、認識規(guī)范不等于就范教育，不能把幼兒當做被動的管教對象。
2、充分利用幼兒的社會性交往動機，發(fā)揮社會性情感與...

5 兒童強迫癥的易發(fā)年齡段為（）。

6.問答題我國的學前教育目標。

參考答案：對幼兒實施體、智、德、美諸方面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。

7 適合一歲前兒童的、能促進兒童認識能力和動作能力的發(fā)展的玩具有（）

8 小班幼兒評價時可從“怎么做”入手，大班幼兒評價可從“為什么這樣做、還能怎樣做”入手，這體現了區(qū)角活動評價中（）。

9.判斷題關于教育投入問題，我國實行以國家財政撥款為主，多渠道籌集經費為輔的體制。

10 下面屬于小班體育游戲能力的有（）。