04869大眾傳播學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)

填空題
與“知溝”假說持相反觀點的是J.S.艾蒂瑪和F.G.克萊因于1977年提出的（）假說。
答案：上限效果
問答題
人類社會傳播的基本特點是什么？
答案：所謂傳播，即社會信息的傳遞或社會信息系統(tǒng)的運(yùn)行。人類社會傳播有以下特點：
A.社會傳播是一種信息共享活動；
單項選擇題
按照美國學(xué)者博格的觀點，廣告屬于（）類型的節(jié)目。
A.客觀度高情感度強(qiáng)
B.客觀度高情感度弱
C.客觀度低情感度弱
D.客觀度低情感度強(qiáng)
名詞解釋
“說服性傳播”效果
答案：也稱為傳播的說服效果，指的是受傳者的態(tài)沿傳播者說服意圖的方向發(fā)生的變化。
問答題
什么是傳播學(xué)發(fā)展的“12345”？
答案：一集大成者：施拉姆，傳播學(xué)科的奠基者；
二大學(xué)派：批判學(xué)派和經(jīng)驗學(xué)派
三大來源：傳播學(xué)來源于信息科學(xué)...
單項選擇題
按照感覺方式可將符號分為（）兩大類。
A.聽覺符號與視覺符號
B.信號與象征符號
C.語言符號與非語言符號
D.物體語言符號與身體語言符號
問答題
資本主義和社會主義兩種經(jīng)濟(jì)制度的區(qū)別體現(xiàn)在哪幾個方面。
答案：（1）所有制。資本主義的傳播制度建立在資本主義的私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上，多數(shù)傳播機(jī)構(gòu)屬于私人所有。而社會主義社會衽的是以生產(chǎn)資...
單項選擇題
1952年，（）就“明示結(jié)論”與“不明示結(jié)論”的效果做了一次簡單的比較實驗。
A.麥奎爾和溫達(dá)爾
B.拉姆斯丁和賈尼斯
C.霍夫蘭和曼德爾
D.拉扎斯菲爾德和黙頓
填空題
最早對廣播節(jié)目的使用形態(tài)進(jìn)行考察的是哥倫比亞大學(xué)廣播研究室的（）。1944年，他對一個名為（）的廣播節(jié)目的11位愛好者進(jìn)行了詳細(xì)的言談。
答案：H.赫卓格；《專家知識競賽》
問答題
簡析“沉默的螺旋”理論的三個基本命題。
答案：個人意見表明的心理過程：人是社會性的動物，為了保持自身與周圍環(huán)境的和諧，避免孤立，個人在表明自己觀點的時候，一般會首先對...

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04869大眾傳播學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)

與“知溝”假說持相反觀點的是J.S.艾蒂瑪和F.G.克萊因于1977年提出的（）假說。

人類社會傳播的基本特點是什么？

按照美國學(xué)者博格的觀點，廣告屬于（）類型的節(jié)目。

“說服性傳播”效果

什么是傳播學(xué)發(fā)展的“12345”？

按照感覺方式可將符號分為（）兩大類。

資本主義和社會主義兩種經(jīng)濟(jì)制度的區(qū)別體現(xiàn)在哪幾個方面。

1952年，（）就“明示結(jié)論”與“不明示結(jié)論”的效果做了一次簡單的比較實驗。

最早對廣播節(jié)目的使用形態(tài)進(jìn)行考察的是哥倫比亞大學(xué)廣播研究室的（）。1944年，他對一個名為（）的廣播節(jié)目的11位愛好者進(jìn)行了詳細(xì)的言談。

簡析“沉默的螺旋”理論的三個基本命題。

04869大眾傳播學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)

與“知溝”假說持相反觀點的是J.S.艾蒂瑪和F.G.克萊因于1977年提出的（）假說。

人類社會傳播的基本特點是什么？

按照美國學(xué)者博格的觀點，廣告屬于（）類型的節(jié)目。

“說服性傳播”效果

什么是傳播學(xué)發(fā)展的“12345”？

按照感覺方式可將符號分為（）兩大類。

資本主義和社會主義兩種經(jīng)濟(jì)制度的區(qū)別體現(xiàn)在哪幾個方面。

1952年，（）就“明示結(jié)論”與“不明示結(jié)論”的效果做了一次簡單的比較實驗。

最早對廣播節(jié)目的使用形態(tài)進(jìn)行考察的是哥倫比亞大學(xué)廣播研究室的（）。1944年，他對一個名為（）的廣播節(jié)目的11位愛好者進(jìn)行了詳細(xì)的言談。

簡析“沉默的螺旋”理論的三個基本命題。

與“知溝”假說持相反觀點的是J.S.艾蒂瑪和F.G.克萊因于1977年提出的（）假說。

人類社會傳播的基本特點是什么？

按照美國學(xué)者博格的觀點，廣告屬于（）類型的節(jié)目。

什么是傳播學(xué)發(fā)展的“12345”？

按照感覺方式可將符號分為（）兩大類。

1952年，（）就“明示結(jié)論”與“不明示結(jié)論”的效果做了一次簡單的比較實驗。

最早對廣播節(jié)目的使用形態(tài)進(jìn)行考察的是哥倫比亞大學(xué)廣播研究室的（）。1944年，他對一個名為（）的廣播節(jié)目的11位愛好者進(jìn)行了詳細(xì)的言談。

簡析“沉默的螺旋”理論的三個基本命題。