A.學習心理學 B.人格心理學 C.職業(yè)輔導(dǎo)心理學 D.變態(tài)心理學
A.情緒衰竭 B.去人格化 C.低個人成就感 D.高效能感
A.成長性危機 B.存在性危機 C.境遇性危機 D.喪失性危機
A.平等原則 B.真誠原則 C.尊重原則 D.互利原則
A.情感辨析 B.情緒追憶 C.情緒換位 D.作品深化
A.接談能力 B.測量能力 C.指導(dǎo)能力 D.治療和矯治能力 E.設(shè)計與實施心理教育課程的能力
A.能培養(yǎng)青少年獨立的探索精神 B.能開辟遍及天下的多層次教育源 C.能幫助青少年廣交朋友,增進友誼 D.網(wǎng)絡(luò)的社會性為學生提供了更多的社會支持 E.能幫助青少年掌握一些應(yīng)對知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)的技能和方法
A.觀察思考能力 B.自我分析能力 C.言語表達能力 D.人際交往能力 E.調(diào)查研究能力