00147人力資源管理(一)章節(jié)練習(xí)(2020.05.14)

單項(xiàng)選擇題
在人力資源管理中，激勵(lì)的最終目的是（）。
A.加強(qiáng)獎(jiǎng)懲力度
B.滿足員工需要
C.實(shí)現(xiàn)組織和員工目標(biāo)在主觀土的統(tǒng)一
D.實(shí)現(xiàn)組織和員工目標(biāo)在客觀上的統(tǒng)一
單項(xiàng)選擇題
關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)變化趨勢(shì)對(duì)組織影響的人力資源管理模式稱為（）。
A.產(chǎn)業(yè)模式
B.參與模式
C.投資模式
D.高靈活性模式
問答題
背景資料：輝海公司是我國(guó)中部省份的一家科技公司，隨著公司業(yè)務(wù)的逐步拓展，需要引進(jìn)一批專業(yè)的技術(shù)人員。公司在專業(yè)網(wǎng)站上發(fā)布了招聘信息，以吸引求職者。兩天后，招聘專員李敏發(fā)現(xiàn)求職者的數(shù)量遠(yuǎn)大于公司的需求，在經(jīng)過初步篩選后，仍有較多優(yōu)秀的求職者。為了選拔出更加合適的優(yōu)秀人員，公司決定對(duì)這部分求職者進(jìn)行素質(zhì)測(cè)評(píng)。由于李敏是非人力資源管理專業(yè)出身，對(duì)于員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的程序并不了解，為此，她向人力資源管理專業(yè)出身的上級(jí)主管楊家誠(chéng)請(qǐng)教。問題：假如你是李敏的上級(jí)主管，請(qǐng)你告訴她員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的程序有哪些。
答案：1.準(zhǔn)備階段
要做好以下工作：
（1）確定測(cè)評(píng)維度
（2）確定測(cè)評(píng)的工具和方法
...
單項(xiàng)選擇題
人口資源、人力資源、人才資源三者之間的數(shù)量關(guān)系是（）。
A.人口資源>人力資源>人才資源
B.人口資源<人力資源<人才資源
C.人口資源≥人力資源≥人才資源
D.人口資源≤人力資源≤人才資源
單項(xiàng)選擇題
小張被某公司錄用后，公司為了實(shí)現(xiàn)人崗匹配，對(duì)他進(jìn)行了素質(zhì)測(cè)評(píng)。這種測(cè)評(píng)類型是（）。
A.配置性測(cè)評(píng)
B.鑒定性測(cè)評(píng)
C.診斷性測(cè)評(píng)
D.選拔性測(cè)評(píng)
單項(xiàng)選擇題
“運(yùn)用書面測(cè)試等方法來(lái)測(cè)定受訓(xùn)前后員工知識(shí)，技能與態(tài)度改變情況”，這一描述是培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的哪一層次評(píng)價(jià)：（）
A.反應(yīng)層次
B.學(xué)習(xí)層次
C.行為層次
D.結(jié)果層次
問答題
簡(jiǎn)述激勵(lì)的作用。
答案：（1）吸引并留住優(yōu)秀人才；
（2）提升員工素質(zhì)，開發(fā)員工潛能，提高工作業(yè)績(jī)；
（3）營(yíng)造良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，形成良好的組織文化。
單項(xiàng)選擇題
按照公平理論，下列哪種情況下，員工才認(rèn)為報(bào)酬系統(tǒng)是公平的，才會(huì)產(chǎn)生滿意感，才能起到激勵(lì)作用：（）
A.自己的收入與投入比大于別人的收入與投入比
B.自己的收入與投入比等于別人的收入與投入比
C.自己的收入與投入比小于別人的收入與投入比
D.無(wú)正確答案
單項(xiàng)選擇題
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)將更加明顯地轉(zhuǎn)為（）。
A.資本競(jìng)爭(zhēng)
B.自然資源競(jìng)爭(zhēng)
C.人才競(jìng)爭(zhēng)
D.品牌競(jìng)爭(zhēng)
單項(xiàng)選擇題
在招聘過程中，招聘計(jì)劃的審批權(quán)屬于（）。
A.用人部門
B.勞動(dòng)力市場(chǎng)
C.政府部門
D.人力資源部門

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00147人力資源管理(一)章節(jié)練習(xí)(2020.05.14)

在人力資源管理中，激勵(lì)的最終目的是（）。

關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)變化趨勢(shì)對(duì)組織影響的人力資源管理模式稱為（）。

人口資源、人力資源、人才資源三者之間的數(shù)量關(guān)系是（）。

小張被某公司錄用后，公司為了實(shí)現(xiàn)人崗匹配，對(duì)他進(jìn)行了素質(zhì)測(cè)評(píng)。這種測(cè)評(píng)類型是（）。

“運(yùn)用書面測(cè)試等方法來(lái)測(cè)定受訓(xùn)前后員工知識(shí)，技能與態(tài)度改變情況”，這一描述是培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的哪一層次評(píng)價(jià)：（）

簡(jiǎn)述激勵(lì)的作用。

按照公平理論，下列哪種情況下，員工才認(rèn)為報(bào)酬系統(tǒng)是公平的，才會(huì)產(chǎn)生滿意感，才能起到激勵(lì)作用：（）

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)將更加明顯地轉(zhuǎn)為（）。

在招聘過程中，招聘計(jì)劃的審批權(quán)屬于（）。

00147人力資源管理(一)章節(jié)練習(xí)(2020.05.14)

在人力資源管理中，激勵(lì)的最終目的是（）。

關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)變化趨勢(shì)對(duì)組織影響的人力資源管理模式稱為（）。

人口資源、人力資源、人才資源三者之間的數(shù)量關(guān)系是（）。

小張被某公司錄用后，公司為了實(shí)現(xiàn)人崗匹配，對(duì)他進(jìn)行了素質(zhì)測(cè)評(píng)。這種測(cè)評(píng)類型是（）。

“運(yùn)用書面測(cè)試等方法來(lái)測(cè)定受訓(xùn)前后員工知識(shí)，技能與態(tài)度改變情況”，這一描述是培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的哪一層次評(píng)價(jià)：（）

簡(jiǎn)述激勵(lì)的作用。

按照公平理論，下列哪種情況下，員工才認(rèn)為報(bào)酬系統(tǒng)是公平的，才會(huì)產(chǎn)生滿意感，才能起到激勵(lì)作用：（）

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)將更加明顯地轉(zhuǎn)為（）。

在招聘過程中，招聘計(jì)劃的審批權(quán)屬于（）。

在人力資源管理中，激勵(lì)的最終目的是（）。

關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)變化趨勢(shì)對(duì)組織影響的人力資源管理模式稱為（）。

人口資源、人力資源、人才資源三者之間的數(shù)量關(guān)系是（）。

小張被某公司錄用后，公司為了實(shí)現(xiàn)人崗匹配，對(duì)他進(jìn)行了素質(zhì)測(cè)評(píng)。這種測(cè)評(píng)類型是（）。

“運(yùn)用書面測(cè)試等方法來(lái)測(cè)定受訓(xùn)前后員工知識(shí)，技能與態(tài)度改變情況”，這一描述是培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的哪一層次評(píng)價(jià)：（）

按照公平理論，下列哪種情況下，員工才認(rèn)為報(bào)酬系統(tǒng)是公平的，才會(huì)產(chǎn)生滿意感，才能起到激勵(lì)作用：（）

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快，企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)將更加明顯地轉(zhuǎn)為（）。

在招聘過程中，招聘計(jì)劃的審批權(quán)屬于（）。