00450教育評估和督導章節(jié)練習(2019.04.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題重視自我評估的理由是什么？

參考答案：自我評估就是評估主體依據(jù)評估原理對照一定的評估標準主動評估自身的評估類型。組織有效的自我評估，有助于評估對象進行自我認識...

2 如用（）進行評價，可能使被評估者只注重評估結(jié)果而忽略過程，易出現(xiàn)違法、違規(guī)現(xiàn)象。

3.問答題你如何看待楊主任的觀點？說明理由。

參考答案：楊主任提出制定評估“量標”，采用定量評估，有其合理的一面。定量評估具有客觀性、可靠性，使主觀隨意性減弱，結(jié)論令人信服。

4.填空題教育行政與教育督導相結(jié)合，即教育行政就是教育督導的國家是（）。

5.問答題日本現(xiàn)行教育督導制度的特點有哪些？

參考答案：二戰(zhàn)后，在美國占領軍的指令下，日本的教育督導制度發(fā)生了質(zhì)變，取而代之的是“設立不具有統(tǒng)治性或行政權(quán)力，只是提...

6 根據(jù)l991年《教育督導暫行規(guī)定》，督學升職必須具自（）。

7.問答題學業(yè)成就評估的意義是什么？

參考答案：（1）學業(yè)成就評估可為教師改進教學提供反饋信息。教師通過學生學業(yè)成就評估了解教學的實際效果，通過對實際效果分析，調(diào)整教學...

8.填空題評估指標體系是由指標系統(tǒng)、（）和評估標準系統(tǒng)構(gòu)成的。

參考答案：權(quán)重系統(tǒng)

9.填空題效能指標包括效果指標和（）兩部分。

10 運用模糊數(shù)學的理論對評估對象進行數(shù)量化的描述，這種評估肯定是（）。