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      作為幼兒園課程評價方法的活動記錄主要有三個部分,分別是()

      A.活動設計
      B.活動描述
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        幼兒教師是幼兒課程實施的決定性力量。在課程實施方面,幼兒教師應()

        A.明確自身在幼兒園課程實施中的關鍵性角色,加強專業(yè)理論的學習
        B.具備資源的意識,根據(jù)本土資源、本園現(xiàn)狀、幼兒興趣和需要生成和實施活動
        C.對課程實施中存在的關鍵問題進行及時的反思
        D.努力開展課程研究

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        節(jié)日活動對幼兒成長的教育意義表現(xiàn)在()

        A.傳遞傳統(tǒng)文化精神
        B.萌發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的歸屬感
        C.發(fā)展幼兒的社會性
        D.傳授系統(tǒng)的學科知識

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