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多項(xiàng)選擇題

王老師給學(xué)生們講了數(shù)學(xué)分配律，在問到（a+b）c可以寫成什么時(shí)，學(xué)生們都能異口同聲地回答，但是讓他們思考ac+b*c這個(gè)式子可以寫成什么時(shí)，卻沒有人能夠回答。這反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.機(jī)械學(xué)習(xí)
D.有意義學(xué)習(xí)

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問答題
【論述題】請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“當(dāng)簡(jiǎn)勿繁，當(dāng)繁勿簡(jiǎn)；簡(jiǎn)繁得當(dāng)，方能出效率，方能出成果”的理解，寫一篇文章。
答案：大道至簡(jiǎn)、道實(shí)蘊(yùn)繁
——論繁與簡(jiǎn)的辯證統(tǒng)一性
四字成語講述了一幕幕生動(dòng)的歷史故事，五言絕句抒發(fā)了說不清的...
單項(xiàng)選擇題
文學(xué)，漢語言，古漢語，相當(dāng)于（）
A.歷史學(xué)：世界史：中國史
B.教育學(xué)：心理學(xué)：教育心理學(xué)
C.管理學(xué)：會(huì)計(jì)學(xué)：工商管理
D.理學(xué)：化工與制藥：化學(xué)元素