A.自我認知 B.社會歸屬 C.道德品質 D.社會情緒 E.社會情感
A、禮貌 B、誠實 C、合作 D、遵守規(guī)則 E、解決沖突
A、與教師交往 B、與小朋友交往 C、與客人交往 D、解決沖突 E、遵守規(guī)則
A.家訪前要明確家訪的目的,做好充分準備 B.家訪中要注意擺正與家長的關系 C.家訪后要及時進行分析和總結 D.要注意家訪的時間和效率 E.研究家訪對象,做到有的放矢
A.教師要保持教育態(tài)度的高度一致 B.統(tǒng)一幼兒園、托教機構內部多方面的教育力量 C.統(tǒng)一社會各方面的教育影響 D.教師的言行一致 E.家長的協(xié)助配合