<mark id="hown2"><acronym id="hown2"></acronym></mark>
網(wǎng)站首頁
考試題庫
在線模考
智能家居
網(wǎng)課試題
問&答
熱門試題
登錄 |
注冊
網(wǎng)站首頁
考試題庫
熱門試題
智能家居
網(wǎng)課試題
學歷類
首頁
在線模考
每日一練
章節(jié)練習
在線題庫
章節(jié)練習
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(數(shù)學思想與方法)章節(jié)練習(2020.06.05)
章節(jié)練習
國家開放大學(數(shù)學思想與方法)章節(jié)練習(2020.06.05)
章節(jié)練習
國家開放大學(數(shù)學思想與方法)章節(jié)練習(2020.03.11)
章節(jié)練習
國家開放大學(數(shù)學思想與方法)章節(jié)練習(2019.12.22)
章節(jié)練習
我要做題
每日一練
讓我們站在巨人的肩膀上，看世界
國家開放大學(數(shù)學思想與方法)單項選擇題每日一練(2020.06.05)
每日一練
國家開放大學(數(shù)學思想與方法)判斷題每日一練(2020.06.05)
每日一練
國家開放大學(數(shù)學思想與方法)填空題每日一練(2020.06.05)
每日一練
國家開放大學(數(shù)學思想與方法)問答題每日一練(2020.06.05)
每日一練
我要做題
考試試題
換一換
[單項選擇題]
?平行公理是指（）。
[單項選擇題]
高技術具有（）。
[單項選擇題]
?五次及高于五次的代數(shù)方程（）。
[單項選擇題]
巴比倫文明可以上溯到公元前2000多年的蘇美爾文化。我們對巴比倫文明和數(shù)學的知識，都來自（）。
[單項選擇題]
?小波分析是（）。
[單項選擇題]
文藝復興時期的畫家們在發(fā)展焦點透視體系的過程中引入了新的幾何思想，并促成了數(shù)學的一個全新分支是（）。
[單項選擇題]
經過長期積累，到西漢時期，我國的數(shù)學已經有了豐富的內容．標志中國傳統(tǒng)數(shù)學體系形成的中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作是（）。
[單項選擇題]
亞歷山大后期幾何學最富創(chuàng)造性的成就是三角學的建立?！短煳膶W大成》一書總結了在此之前的古代三角學知識，為三角學的進一步發(fā)展和應用奠定了基礎。《天文學大成》的作者是（）。
[單項選擇題]
?數(shù)學技術應滿足的條件之一是（）。
[單項選擇題]
與阿拉伯人的代數(shù)和三角學成就相比，阿拉伯人在幾何方面的工作主要是（）。
[單項選擇題]
文藝復興時期的代數(shù)學巨著《大術》的作者是（）。
[單項選擇題]
數(shù)學的精確性表現(xiàn)在（）。
[單項選擇題]
中國數(shù)學的三個高潮時期是（）。
[單項選擇題]
?成書于1247年，全書共9章18卷約20萬字，收集了與生活密切相關的81個數(shù)學問題，其復雜程度和解題水平代表了當時世界最高數(shù)學水平的著作是（）。
[單項選擇題]
?數(shù)學思維最基本的兩大方面應該是（）。
[單項選擇題]
?決定性原理是指（）。
[單項選擇題]
概率論分為兩個學派（）。
[單項選擇題]
《九章算術》的數(shù)學成就是多方面的，它集中體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)數(shù)學體系的特征為（）。
[單項選擇題]
一般認為，高技術本質上是（）。
[單項選擇題]
?雖然不同國家、不同學者對高技術理解不盡相同，但大體上都認為（）。
[單項選擇題]
現(xiàn)代統(tǒng)計學的誕生的標志是（）。
[單項選擇題]
提出“微分三角形”概念的學者是（）。
[單項選擇題]
變量數(shù)學建立的第一個決定性步驟出現(xiàn)在1637年笛卡兒的著作（）。
[單項選擇題]
發(fā)明了對數(shù)，使得計算技術取得了重大突破的蘇格蘭的數(shù)學家名叫（）。
[單項選擇題]
最有意義和最少見的正整數(shù)是那些其因數(shù)之和恰好等于本身的數(shù)，這些數(shù)就是（）。
[單項選擇題]
?中國數(shù)學史上首次引入符號，并運用符號運算來解決建立高次方程問題的方法稱為（）。?
[單項選擇題]
?概率論第一次被應用到系統(tǒng)地陳述政府的健康政策，討論的主題是（）。
[單項選擇題]
?貫穿高斯的整個學術生涯的工作是（）。
[單項選擇題]
零除了在別的數(shù)之間起空位作用外還有它獨立的存在性——零本身理所當然地是一個數(shù)，它表示（）。
[單項選擇題]
數(shù)學中專門研究函數(shù)的領域叫做（）。
[單項選擇題]
古希臘數(shù)學在亞歷山大時期的著作《圓錐曲線論》，可以說是希臘演繹幾何的最高成就，它的作者是（）。
[單項選擇題]
19世紀早期，數(shù)學家勒讓德第一個解決了如何從數(shù)據(jù)中得出準確結論的問題，他發(fā)現(xiàn)了有效利用全部測量結果的方法直到今天仍然是任何統(tǒng)計學基礎的重要部分。人們稱之為（）。
[單項選擇題]
愛因斯坦建立廣義相對論的合適的數(shù)學工具是（）。
[單項選擇題]
數(shù)學技術應滿足的條件之一是（）。
[單項選擇題]
第一次有意識地使用系統(tǒng)的代數(shù)字母與符號，以輔音字母表示已知量，元音字母表示未知量的是（）。
[單項選擇題]
?計算機技術本質上是（）。
熱門試卷
換一換
[歷年真題]
中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試小教專業(yè)《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2008--2009學年度第一學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2004--2005學年度第一學期“開放本科”期末考試小學教育專業(yè)《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2007--2008學年度第二學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2006--2007學年度第二學期“開放本科”期末考試小教專業(yè)《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2007--2008學年度第一學期“開放本科”期末考試小學教育專業(yè)《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2005--2006學年度第二學期“開放本科”期末考試小學教育專業(yè)《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2010--2011學年度第一學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2010--2011學年度第二學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2009--2010學年度第一學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2004--2005學年度第二學期“開放本科”期末考試小學教育專業(yè)《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2005--2006學年度第一學期“開放本科”期末考試小學教育專業(yè)《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2011--2012學年度第一學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
[歷年真題]
中央廣播電視大學2011--2012學年度第二學期“開放本科”期末考試《數(shù)學思想與方法》試題
考試資訊
猜你喜歡