國家開放大學(數(shù)學思想與方法)問答題每日一練(2020.06.05)

問答題
運用方程模型解應用題時，其中最重要的是“設想問題已經(jīng)解出”、“用兩種不同方式表示同一個量”、“方程個數(shù)和未知量個數(shù)相等”這三個要點。這是為什么？請闡述你的理解。
答案：“設想問題已經(jīng)解出”，即在列式時將未知量與已知量同等對待。這是列方程中的一個重要思想，也是它優(yōu)于...
問答題
利用所給材料，請你設計一個“數(shù)形結合”教學片斷。
答案：（一）、列表分析（也可以只列舉部分圖形分析）
（二）、觀察、歸納：（限于篇幅只列舉部分圖形分析）
圖...
問答題
敘述概括的含義及其過程。
答案：概括：是指在認識事物屬性的過程中，把所研究各部分事物得到的一般的、本質(zhì)的屬性聯(lián)系起來，整理推廣到同類的全體事物，從而形成...
問答題
請你談一談對學習素質(zhì)理論，統(tǒng)一思想的認識。
答案：由于我國的基礎教育在“應試教育”的軌道上運行多年，人們在思想觀念、政策導向、管理體制乃至教育的內(nèi)容與方法等諸多方面，都形...
問答題
敘述不完全歸納法的推理形式，并舉一個應用不完全歸納法的例子。
答案：不完全歸納法的一般推理形式是：
設S{A₁，A₂，A_3<...