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小學(xué)教師資格章節(jié)練習(xí)(2020.06.10)

問(wèn)答題
簡(jiǎn)述教學(xué)反思的類型。
答案：(1)從教學(xué)進(jìn)程來(lái)分，可分為教學(xué)前反思、教學(xué)中反思和教學(xué)后反思。
(2)從依據(jù)獲取信息的途徑來(lái)分，可分為通過(guò)學(xué)...
單項(xiàng)選擇題
我國(guó)現(xiàn)存最早的醫(yī)書是（）。
A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》
B.《傷寒雜病論》
C.《千金方》
D.《本革綱目》
問(wèn)答題
中小學(xué)生情感發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的？
答案：
小學(xué)生和中學(xué)生的情感，呈現(xiàn)由簡(jiǎn)單、易變、低層次向復(fù)雜、穩(wěn)定和高層次發(fā)展的趨勢(shì)。
判斷題
心理健康就是無(wú)失敗、無(wú)沖突、無(wú)痛苦。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
生產(chǎn)力對(duì)教育起決定作用。（）
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于0的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A.0刻度線是計(jì)量的起點(diǎn)
B.0是正數(shù)
C.在寫數(shù)時(shí)0起到站位的作用
單項(xiàng)選擇題
班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）
A.了解和研究學(xué)生
B.做好班隊(duì)和少先隊(duì)工作
C.指導(dǎo)小學(xué)生的學(xué)習(xí)
D.組織和培養(yǎng)班集體
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述談話法的基本要求。
答案：
第一，要準(zhǔn)備好問(wèn)題和談話計(jì)劃。
第二，提出的問(wèn)題要明確、具體。
第三，要善于啟發(fā)誘導(dǎo)。
第四，要做好歸納、小結(jié)。
多項(xiàng)選擇題
教學(xué)過(guò)程的特殊性表現(xiàn)在（）。
A.認(rèn)識(shí)的間接性
B.認(rèn)識(shí)的交往性
C.認(rèn)識(shí)的教育性
D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)
問(wèn)答題
寓言閱讀理解(根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息)大魚和小魚小魚問(wèn)大魚道：“媽媽，我的朋友告訴我，釣鉺上的東西是最美的，可就是有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全?”“我的孩子，”大魚說(shuō)，“這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕對(duì)不去吃它。”“可它們說(shuō)，那是最便宜的，因?yàn)樗挥酶度魏未鷥r(jià)。”小魚說(shuō)。“這可完全錯(cuò)了，”大魚說(shuō)，“最便宜的很可能恰好是最貴的，因?yàn)樗D別人付的代價(jià)是整個(gè)的生命。你知道嗎，它里面裹著一只釣鉤。”“要判斷里面有沒(méi)有釣鉤，必須掌握什么樣的原則呢?”小魚又問(wèn)。“那原則其實(shí)你都說(shuō)了。”大魚說(shuō)，“一種東西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代價(jià)，釣鉤很可能就藏在里面。”1．這是一篇寓言，它構(gòu)思的突出特點(diǎn)是通過(guò)展開情節(jié)內(nèi)容。2．結(jié)合生活實(shí)際，文中的“釣鉤”可理解成什么?3．“大魚”說(shuō)話很注意限制性詞語(yǔ)的運(yùn)用，請(qǐng)從打橫線的句子中找出兩個(gè)這樣的詞。4．如果你是“小魚”，你覺(jué)得“大魚”講的使你最受教益的一句話是什么?
答案：這道題表現(xiàn)了記敘文閱讀考查的某些出題角度，命題者選擇了一篇寓意深刻的寓言故事，考查對(duì)文章構(gòu)思特點(diǎn)的理解，對(duì)詞語(yǔ)的理解，對(duì)...