中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)章節(jié)練習(xí)(2020.05.30)

A.《巴塔謝娃》是素描，《自畫(huà)像》是油畫(huà)
B.《自畫(huà)像》是版畫(huà)，《墨葡萄圖》是中國(guó)畫(huà)
C.《到前線(xiàn)去》是素描，《墨葡萄圖》是版畫(huà)
D.《巴塔謝娃》是版畫(huà)，《墨葡萄圖》是中國(guó)畫(huà)

A.程硯秋
B.尚小云
C.荀慧生
D.梅蘭芳

A.梅
B.蘭
C.竹
D.松

A.素質(zhì)教育是指以促進(jìn)知識(shí)深刻內(nèi)化為目標(biāo)
B.以全面?zhèn)魇诟袃r(jià)值的知識(shí)為基礎(chǔ)
C.以激活每一位受教育者的個(gè)性潛能發(fā)展為核心
D.以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的

A.小王不可以回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)
B.學(xué)校可以取消小王學(xué)籍
C.小王只能去工讀學(xué)校學(xué)習(xí)
D.政府依法收容小王

A.知識(shí)、應(yīng)用、領(lǐng)會(huì)、分析、綜合、評(píng)價(jià)
B.知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、綜合、分析、評(píng)價(jià)
C.知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、分析、應(yīng)用、綜合、評(píng)價(jià)
D.知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)甩、分析、綜合、評(píng)價(jià)

A.《牡丹亭》
B.《南柯記》
C.《鏡花緣》
D.《邯鄲記》

A.《三國(guó)演義》
B.《紅樓夢(mèng)》
C.《西游記》
D.《金瓶梅》

A.為人師表
B.關(guān)愛(ài)學(xué)生
C.終身學(xué)習(xí)
D.教書(shū)育人