心理學(xué)和大學(xué)教育章節(jié)練習(xí)(2020.03.19)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題教師的意志特征？

1）實現(xiàn)教育目的的自覺性與堅韌性
2）進(jìn)行教育決策的果斷性
3）處理師生矛盾的自制性

2.填空題自我意識是指一個人對自己的意識，它是心理發(fā)展的最高階段，具有（）和（）。

參考答案：自覺性；能動性

3 生活滿意度調(diào)查標(biāo)明：在貧窮國家里，經(jīng)濟(jì)滿意度更加強(qiáng)烈地預(yù)示著主觀幸福感；在富有的國家里，家庭生活的滿意度顯得更加重要。這和（）理論一致

4 （）是個體企圖擺脫、逃避某種情境時產(chǎn)生的情緒體驗

5.名詞解釋負(fù)遷移

指一種知識、技能對另一種知識、技能的掌握產(chǎn)生消極影響，即干擾作用。

6.判斷題內(nèi)省法是依靠對自己或他人的意識經(jīng)驗的反省，來尋找心理學(xué)問題的答案的方法。

7 電影《愛德華大夫》詮釋了（）學(xué)派的觀點

8.判斷題個性心理特征包括能力、氣質(zhì)和知覺。

9 按照阿特金森的成就動機(jī)的結(jié)構(gòu)，當(dāng)一個人希望成功的動機(jī)高，而避免失敗的動機(jī)低的時候，他最終的（合成）成就動機(jī)是怎樣的？（）

10 關(guān)于感覺的差別閾限，以下那項不屬于韋伯（Weber）定律（）