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國家開放大學(xué)(幼兒游戲與玩具)章節(jié)練習(xí)(2020.01.02)

單項(xiàng)選擇題
按照幼兒的認(rèn)知發(fā)展來分類，（）是2—7歲學(xué)前兒童最典型的游戲形式。
A.感覺運(yùn)動(dòng)游戲
B.象征性游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.規(guī)則游戲
問答題
簡述幼兒游戲的虛構(gòu)性特征。
答案：虛構(gòu)性即幼兒游戲是在假想的情景中反映實(shí)在的活動(dòng)，具備顯明的虛構(gòu)性。這是游戲的一個(gè)凸起的特點(diǎn)，幼兒的游戲是現(xiàn)實(shí)生活與想象活...
名詞解釋
交叉式介入法
答案：交叉式介入法：是指當(dāng)幼兒有教師參與的需要或教師認(rèn)為有指導(dǎo)的必要時(shí)，由幼兒邀請教師作為游戲中的某一角色或教師自己扮演一個(gè)角...
問答題
簡述幼兒游戲的結(jié)構(gòu)要素是？
答案：游戲的可觀察的外部行為表現(xiàn)；幼兒的內(nèi)部心理體驗(yàn)；游戲發(fā)生的情景（外部條件因素）。
問答題
簡述幼兒游戲中教師的指導(dǎo)行為評價(jià)有哪些？
答案：（1）引導(dǎo)游戲的進(jìn)程。引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)開始游戲；參與幼兒的游戲過程；依照幼兒的不同需要給予適當(dāng)?shù)膸椭?；游戲結(jié)束時(shí)引導(dǎo)幼兒...
問答題
以“丟手絹”游戲?yàn)槔撌鼋處煈?yīng)如何指導(dǎo)幼兒規(guī)則游戲。
答案：（1）選擇和編制適合幼兒年齡階段的規(guī)則游戲；
（2）教會(huì)幼兒游戲的玩法。
開始前，準(zhǔn)備幾塊手絹，然后...
單項(xiàng)選擇題
（）否認(rèn)游戲是獨(dú)立的活動(dòng)形式，認(rèn)為游戲只是認(rèn)知活動(dòng)的衍生物。
A.精神分析學(xué)派的游戲理論
B.經(jīng)典的游戲理論
C.認(rèn)知發(fā)展學(xué)派的游戲理論
D.社會(huì)文化歷史學(xué)派的游戲理論
問答題
根據(jù)兒童玩具的功能和特點(diǎn)的玩具分類？
答案：
形象玩具（主題玩具）；智力玩具；結(jié)構(gòu)造型玩具；音樂玩具；體育玩具；娛樂玩具。
單項(xiàng)選擇題
一件自制玩教具的產(chǎn)生，一般需要經(jīng)歷幾個(gè)相互聯(lián)系、相互制約的過程。第一個(gè)過程是（）。
A.構(gòu)思
B.選材
C.立意
D.制作
單項(xiàng)選擇題
幼兒園美工區(qū)比較適宜設(shè)在（）。
A.可設(shè)在角落與其他區(qū)域隔離，注意采光。
B.適宜在較為安靜的區(qū)域，最好接近后勤區(qū)。
C.遠(yuǎn)離幼兒來往走動(dòng)較多的地方，一般可設(shè)在不靠門的角落里。
D.靠窗臺、近水源，便于幼兒在活動(dòng)中自由取、換水，更重要的采光要好，便于保護(hù)幼兒視力。