培訓與開發(fā)章節(jié)練習(2019.10.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題單環(huán)學習是指在不質(zhì)疑和（）的根本價值觀的情況下，對錯誤的檢測和糾正。它是在當前的系統(tǒng)和文化框架下去提高組織的能力。

參考答案：改變系統(tǒng)

2 技術(shù)人員行為的開發(fā)主要包括以下內(nèi)容（）。

3 一般情況下，考評者都是員工的直接上級或間接下級，除了（）之外。

4.判斷題現(xiàn)代企業(yè)中所運用的師徒式培訓，受訓者既要在課堂中接受培訓，又要在工作中接受有經(jīng)驗的員工的指導和監(jiān)督。

5 下列哪一項不屬于學習理論（）

6.判斷題與傳統(tǒng)培訓組織不同的是，虛擬培訓組織不再將接受培訓者視為知識和技能的被動接受者，而是將其視為“顧客”。

7.問答題行為主義學習理論是什么？

參考答案：行為主義學習理論認為學習是刺激與反應的聯(lián)結(jié)；關注學習引起的行為變化；重視環(huán)境對學習的影響，認為學習是環(huán)境的產(chǎn)物等。行為主...

8 目前企業(yè)關于培訓還存在的錯誤觀念包括（）。

9 通過對培訓與開發(fā)效果的具體測定與量化，可以了解員工培訓所產(chǎn)生的收益，把握企業(yè)的（）。

10 優(yōu)秀的培訓教師需要具備的素質(zhì)不包括（）