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教育管理學綜合練習章節(jié)練習(2019.10.07)

問答題
簡述教育管理計劃的內(nèi)涵。
答案：（1）教育管理計劃是教育管理過程的首要環(huán)節(jié)
（2）教育管理計劃以對教育事業(yè)發(fā)展和教育管理活動的預測為基礎
問答題
教育行政專家制和非專家制的優(yōu)缺點有哪些？
答案：（1）這是從教育行政機構(gòu)的充當主體是由教育專家或非教育專家而作的劃分。教育行政專家領(lǐng)導制是指教育行政機構(gòu)中的負責人，特別...
單項選擇題
《管理的實踐》一書是由（）寫的
A.韋伯
B.德魯克
C.西蒙
D.布魯納
問答題
編制教育計劃的主要方法有哪些？
答案：（1）社會需求法。就是把教育的社會需求作為制定教育發(fā)展計劃的參照條件。社會需求發(fā)認為教育計劃一方面要考慮到大眾的教育需求...
單項選擇題
下列選項中屬于學生學習習慣養(yǎng)成的是（）。
A.尊師敬長的習慣養(yǎng)成
B.有信心的習慣養(yǎng)成
C.熱愛生命的習慣養(yǎng)成
D.誠實守信的習慣養(yǎng)成
多項選擇題
教師考核的基本原則是（）
A.公正客觀
B.民主性原則
C.多重刺激
D.抽象層次
判斷題
終身教育的過程實際上是促進教育社會化和學習社會社會化的過程。
答案：正確
名詞解釋
教育的國家化
答案：把教育納入國家活動之中，用行政手段發(fā)展公立學校體制，用法律手段確立義務性的國民教育制度。這樣一種趨勢在教育史上被稱作教育...
問答題
從教育行政類型來比較分析教育行政體制。
答案：若單從教育行政體制的類型上來比較，很難說哪一種類型優(yōu)，哪一種類型劣。就是說不管哪一類型都有其長處與不足，所以問題并不在于...
名詞解釋
教育行政的職能
答案：是指教育行政系統(tǒng)（或組織）所具有的作用和職責。

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教育管理學綜合練習章節(jié)練習(2019.10.07)

簡述教育管理計劃的內(nèi)涵。

教育行政專家制和非專家制的優(yōu)缺點有哪些？

《管理的實踐》一書是由（）寫的

編制教育計劃的主要方法有哪些？

下列選項中屬于學生學習習慣養(yǎng)成的是（）。

教師考核的基本原則是（）

終身教育的過程實際上是促進教育社會化和學習社會社會化的過程。

教育的國家化

從教育行政類型來比較分析教育行政體制。

教育行政的職能

教育管理學綜合練習章節(jié)練習(2019.10.07)

簡述教育管理計劃的內(nèi)涵。

教育行政專家制和非專家制的優(yōu)缺點有哪些？

《管理的實踐》一書是由（）寫的

編制教育計劃的主要方法有哪些？

下列選項中屬于學生學習習慣養(yǎng)成的是（）。

教師考核的基本原則是（）

終身教育的過程實際上是促進教育社會化和學習社會社會化的過程。

教育的國家化

從教育行政類型來比較分析教育行政體制。

教育行政的職能

教育行政專家制和非專家制的優(yōu)缺點有哪些？

終身教育的過程實際上是促進教育社會化和學習社會社會化的過程。

從教育行政類型來比較分析教育行政體制。