(1)身體打擊; (2)拍律身體表達; (3)重拍與弱拍的身體表達; (4)再現性內容的動作表達。
(1)音色探究活動的展開; (2)進入音樂思維的遷移環(huán)節(jié); (3)音樂創(chuàng)作。