國家開放大學(幼兒園語言教育專題)章節(jié)練習(2019.05.10)

來源：考試資料網

1.名詞解釋專門性語言教育

參考答案：專門性語言教育是指遵循語言教育規(guī)律來組織的學習活動，側重提供幼兒以語言為對象的學習機會，是實現(xiàn)語言教育目標的有效途徑，是...

2 講述活動為幼兒提供了獨立構思和清楚完整表述的好場所，通過這類活動，可以從（）方面提高幼兒語言水平。

3.判斷題兒童一般在3歲以后詞匯量大大增加，出現(xiàn)“詞語爆炸現(xiàn)象”，這是兒童語言發(fā)展最迅速的時期。

4 認為兒童的語言運用能力是兒童整體語言學習和發(fā)展的驅動力的是（）。

5 （）是指的是同一個人同時學習和使用兩種語言的現(xiàn)象。

6 把講述分為看圖講述、實物講述、情景表演講述三種類型，這是依據（）劃分的。

7.名詞解釋前言語階段

參考答案：在兒童掌握語言之前，有一個較長的言語發(fā)生準備階段，稱為“前言語階段”，一般把從兒童出生到能夠說出第一個具有真正意義的詞之...

8 由于兒童在早期閱讀中往往要借助成人的幫助才能進行，（）便成了早期閱讀的主要方式。

9.問答題試述對兒童文學作品和文學學習活動的基本認識。

參考答案：兒童文學作品是指那些與0―6歲兒童心理發(fā)展水平及接受能力和閱讀能力相適應的各類文學作品的總稱。包括寓言、童話、兒童故事、...

10.名詞解釋兒童語言發(fā)展

參考答案：兒童語言發(fā)展又稱語言獲得，是指兒童對母語的產生和理解能力隨時間的推移而發(fā)生變化的過程和現(xiàn)象。兒童的語言發(fā)展包括對語音、詞...