災(zāi)害信息員考試章節(jié)練習(xí)(2019.05.10)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 在進(jìn)行農(nóng)作物受災(zāi)損失測(cè)算時(shí)，為了測(cè)算方便，將農(nóng)作物的生長(zhǎng)大致分為四個(gè)階段，下面哪個(gè)不屬于這四個(gè)階段（）。

2 近年來(lái)，我國(guó)災(zāi)害救助政策不斷完善和健全，不屬于現(xiàn)行的國(guó)家災(zāi)害救助政策項(xiàng)目主要包括（）。

3 災(zāi)區(qū)民房恢復(fù)重建資金的主要來(lái)源中不包括（）。

4 《中華人民共和國(guó)人民防空法》于（）起實(shí)行.

5 突發(fā)自然災(zāi)害發(fā)生后，迅速報(bào)送災(zāi)害信息的目的是（）。

6.判斷題編制受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移安置方案時(shí)，由于現(xiàn)場(chǎng)比較緊張，可以不考慮相關(guān)紀(jì)律要求。

7.判斷題災(zāi)害信息員的職業(yè)態(tài)度是以民為本、為民解困、為民服務(wù)。

8 編纂汶川地震抗震救災(zāi)志的目的主要是著眼于這一重大災(zāi)害事件的（）。

9 下面不是人民防空專業(yè)隊(duì)?wèi)?zhàn)時(shí)任務(wù)的是（）

10 低溫雨雪冰凍災(zāi)害對(duì)正常教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生的不良影響主要有壓塌校舍，造成電力中斷、交通受阻，使走讀的學(xué)生和住校外教師往返學(xué)校困難，生活必需品及能源供應(yīng)受阻以及（）。