<li id="ie6pk"></li>

<label id="ie6pk"><legend id="ie6pk"><li id="ie6pk"></li></legend></label>

教師資格證考試章節(jié)練習(xí)(2019.05.08)

填空題
教師在課外活動中主要起（）作用。
答案：輔助
問答題
（教學(xué)設(shè)計(jì)題）閱讀下面的材料，回答問題。杜甫詩三首原文望岳（見人教版高中語文教材）春望（見人教版高中語文教材）石壕吏（見人教版高中語文教材）單元導(dǎo)語本單元所選文言文，體裁不盡相同，有敘事的，有夾敘夾議的，有說明事物特征的，文字簡潔而意味深長，有些文章還寄托了作者的情懷。又選杜甫詩三首，都是歷來膾炙人口的名篇。學(xué)習(xí)本單元，要先借助注釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和巧妙的語言，并積累一些常用的文言詞語。課文導(dǎo)語杜甫是唐代的大詩人，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過程，號稱"史詩"。這三首詩是他在不同歷史時期寫的，《望岳》寫于"開元盛世"，當(dāng)時詩人才二十四歲；《春望》和《石壕吏》則寫于"安史之亂"前期，詩人已到中年，學(xué)習(xí)時要用心把握詩作風(fēng)格的變化。《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的相關(guān)要求誦讀古代詩詞，閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的欣賞品位。課后練習(xí)一、研討下列問題，并背誦這三首詩。1.有人說，《石壕吏》中老婦的"致詞"全都是吏逼問出來的。你同意這個說法嗎？為什么？2."感時花濺淚，恨別鳥驚心。"這一聯(lián)可作兩種解釋：（1）詩人因感時恨別，見花而落淚，聽到鳥鳴而感到驚心；（2）以花、鳥擬人，花感時而落淚，鳥恨別而驚心。你贊成哪一種解釋？理由是什么？3.《望岳》中每一聯(lián)都有"望"的意思，但"望"的角度不同。試對此作具體解釋。二、把《石壕吏》改寫成一篇記敘文或一幕短劇。[提示]石壕吏和老婦人是詩中的主要人物，要善于運(yùn)用想像來刻畫他們各自的動作、語言和神態(tài)；還要補(bǔ)充一些事實(shí)上已經(jīng)發(fā)生卻被詩人隱去的故事情節(jié)。三、古詩中多用對偶句。對偶，又叫"對仗"，俗稱"對對子"，是把兩個結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義相關(guān)的短語或句子排列在一起的修辭方法。對偶句音節(jié)整齊勻稱，節(jié)奏感強(qiáng)，便于記誦。例如"蕩胸生曾云，決眥入歸鳥"。杜甫的《春望》中有哪些對偶句？把它們找出來，仔細(xì)體會它們在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，并模仿著寫一兩組對偶句。學(xué)生情況八年級，班級人數(shù)45人教學(xué)條件教室配有多媒體設(shè)備，能夠演示PPT，播放視頻、音頻文件，投影實(shí)物等。問題：回答課后第一題。
答案：1.同意。從課文構(gòu)思來看，這首詩的主人應(yīng)是差吏，但詩人對他用了暗寫，一出場只用"吏呼一何怒"來點(diǎn)出他的威勢，此后就讓他轉(zhuǎn)...
單項(xiàng)選擇題
生物科學(xué)研究最常用的兩種方法分別是（）。
A.觀察和調(diào)查
B.調(diào)查和實(shí)驗(yàn)
C.觀察和實(shí)驗(yàn)
D.調(diào)查和交流
單項(xiàng)選擇題
在一個單元教學(xué)內(nèi)容中，教學(xué)的難點(diǎn)（）。
A.就是教學(xué)的重點(diǎn)
B.不一定是教學(xué)的重點(diǎn)
C.不是教學(xué)的重點(diǎn)
D.是固定不變的某些知識點(diǎn)
單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中對美術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)安排較合適的是（）。
A.在學(xué)生能力范圍內(nèi)，多布置任務(wù)，以提高學(xué)生的技法水平
B.為了不影響其他科目的學(xué)習(xí)，美術(shù)不應(yīng)當(dāng)布置課外任務(wù)
C.美術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)當(dāng)力求簡單，具有愉悅性
D.美術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該難易適度，分量適當(dāng)
單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，對美術(shù)教學(xué)"合作學(xué)習(xí)"理解與運(yùn)用不適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>
A.有利于增強(qiáng)學(xué)生溝通能力
B.應(yīng)當(dāng)將能力比較接近的人組合在一起
C.分組的人數(shù)一般以3～5人為宜
D.同學(xué)之間需要相互理解和信任
單項(xiàng)選擇題
在Excel中，在A1單元格中輸入＝SUM（8，7，8，7），則其值為（）。
A.15
B.30
C.7
D.8
單項(xiàng)選擇題
根據(jù)實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的作用分類，可以分為（）。①演示實(shí)驗(yàn)②并進(jìn)實(shí)驗(yàn)③學(xué)生實(shí)驗(yàn)④描述實(shí)驗(yàn)⑤實(shí)驗(yàn)習(xí)題⑥投影實(shí)驗(yàn)
A.①②③④
B.①②③⑤
C.③④⑤⑥
D.全部都是
單項(xiàng)選擇題
在Word的默認(rèn)狀態(tài)下，有時會在某些英文文字下方出現(xiàn)紅色的波浪線，這表示（）。
A.語法錯誤
B.該文字本身自帶下劃線
C.Word字典中沒有該單詞
D.該處有附注
問答題
簡述學(xué)習(xí)風(fēng)格的構(gòu)成要素。
答案：學(xué)習(xí)風(fēng)格的構(gòu)成要素主要有生理因素、心理因素、社會因素和環(huán)境因素。

<li id="mlbnu"></li>