心理發(fā)展與教育章節(jié)練習(2019.05.06)

A.提高行為發(fā)生率的技術(shù)
B.降低行為發(fā)生率的技術(shù)
C.培養(yǎng)良好行為的技術(shù)
D.改變行為發(fā)生率的技術(shù)

A.性格
B.氣質(zhì)
C心理狀態(tài)
D.心理過程

A.社會生活事件影響心理健康
B.個體個性對環(huán)境的適應(yīng)性影響心理健康
C.社會發(fā)展變化影響心理健康
D.社會整體氛圍影響心理健康

A.記憶容量大
B.歸類和存儲信息的組塊大
C.知識容量大
D.動機強烈

A.客觀全面地了解實際情況，努力做到公正、平等
B.根據(jù)具體情況提出解決的辦法和途徑
C.立即通知家長前來共同解決
D.引導和鼓勵學生自己處理和解決沖突

A.定向與領(lǐng)導作用
B.基礎(chǔ)與中介作用
C.操作與動力作用
C.激勵與增效作用

A、遷移
B、定勢
C、前攝抑制
D、倒攝抑制

A.氣球開始時是什么運動？
B.木箱脫離后，氣球作什么運動？
C.解決物理力學計算題的基本步驟是什么？
D.解出答案之后應(yīng)該做什么？

A、印刻
B、依附
C、依戀
D、親情

A.地基觀
B.張力觀
C.反向觀
D.U形觀