企業(yè)培訓(xùn)師考試章節(jié)練習(xí)(2019.05.04)

A.已具有的知識(shí)技能
B.已有的技術(shù)能力
C.可造就性和潛在能力
D.未來(lái)可能具有的能力

A.職業(yè)分析
B.職業(yè)需求
C.職業(yè)目標(biāo)
D.職業(yè)活動(dòng)順序、職業(yè)技術(shù)課程目標(biāo)

A.認(rèn)識(shí)社會(huì)
B.社會(huì)勞動(dòng)
C.社會(huì)實(shí)踐
D.社會(huì)改造

A.從開展培訓(xùn)活動(dòng)的基礎(chǔ)條件提出的指標(biāo)
B.從投入產(chǎn)出比例的角度確定的指標(biāo)
C.強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)實(shí)施過程的質(zhì)量
D.主要是過程指標(biāo)沒有強(qiáng)調(diào)結(jié)果

A、人員測(cè)評(píng)的標(biāo)量
B、人員測(cè)評(píng)的準(zhǔn)則
C、人員測(cè)評(píng)的有指數(shù)導(dǎo)工作
D、人員測(cè)評(píng)指標(biāo)

A、實(shí)際工作崗位；
B、真實(shí)的工作環(huán)境；
C、虛擬的工作環(huán)境；
D、虛擬工作崗位。

A、系統(tǒng)綜合原則
B、客觀真實(shí)原則
C、易于操作原則
D、最優(yōu)化原則
E、針對(duì)性原則

A、團(tuán)隊(duì)要求上
B、體能要求上
C、心理素質(zhì)上
D、意志表現(xiàn)上

A、執(zhí)行“開始”菜單的“程序”中的“MicrosoftWord”
B、在桌面中MicrosoftWord的快捷方式圖標(biāo)上雙擊鼠標(biāo)左鍵
C、執(zhí)行“開始”菜單中的“運(yùn)行”命令，然后在對(duì)話框中輸入Word的路徑
D、在任意一個(gè)Word文件的圖標(biāo)上雙擊鼠標(biāo)右鍵