微生物學(xué)微生物的純培養(yǎng)和顯微鏡技術(shù)章節(jié)練習(xí)(2019.05.04)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題霉菌、酵母菌均是沒有分類學(xué)意義的普通名稱。（）

2.填空題動(dòng)植物的研究能以（）體為單位進(jìn)行，而對(duì)微生物的研究一般用（）體。

參考答案：個(gè)、群

3.判斷題冷凍真空干燥保藏、液氮保藏法是目前使用最普遍、最重要的微生物保藏方法，大多數(shù)專業(yè)的菌種保藏機(jī)構(gòu)均采用這兩種方法作為主要的微生物保存手段。（）

4.問答題為什么透射電鏡和掃描電鏡對(duì)樣品厚度與大小的要求有如此大的差異？能否用掃描電鏡來觀察樣品的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，而用透射電鏡來觀察樣品的表面結(jié)構(gòu)？

參考答案：（1）透射電子顯微鏡的成像原理類似于普通光學(xué)顯微鏡，作為光源的電子束在成像時(shí)要穿透樣品。由于電子束的穿透力有限，因此在進(jìn)...

5.問答題試論電子顯微鏡在進(jìn)行生物樣品制備與觀察時(shí)應(yīng)注意的問題。

參考答案：1、電子束的穿透能力：電子束的穿透能力是十分有限的，超薄切片是基本的透射電鏡實(shí)驗(yàn)技術(shù)。相比之下，掃描電鏡對(duì)樣品的大小和厚...

6.問答題如果希望從環(huán)境中分離得到厭氧固氮菌，你該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？

參考答案：1、根據(jù)選擇分離的原理設(shè)計(jì)不含氮的培養(yǎng)基，在這種培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的細(xì)菌，其氮素應(yīng)來自固氮作用
2、將環(huán)境樣品（例如...

7.判斷題用稀釋搖管法分離獲得的微生物均為厭氧微生物。（）

8.填空題在（）的照射下，發(fā)熒光的物體會(huì)在黑暗的背景下表現(xiàn)為光亮的有色物體，這就是熒光顯微技術(shù)的原理。

9.填空題霉菌菌體均由分支或不分支的菌絲構(gòu)成。許多菌絲交織在一起，稱為（）。在固體培養(yǎng)基上，部分菌絲伸入培養(yǎng)基內(nèi)吸收養(yǎng)料，稱為（）；另一部分則向空中生長(zhǎng)，稱為（）。有的氣生菌絲發(fā)育到一定階段，分化成（）。

參考答案：菌絲體、營(yíng)養(yǎng)菌絲、氣生菌絲、繁殖菌絲

10.填空題光學(xué)顯微鏡能達(dá)到的最大有效放大倍數(shù)是（），這時(shí)一般使用（）×的目鏡，和（）×的物鏡，并應(yīng)在物鏡鏡頭和玻片之間加（）。

參考答案：1 000~1 500×、10或15、90或100、香柏油