A、不用管他,一會他自己就會離開 B、上前勸說,告訴他要愛護文物(公共設(shè)施),如果勸阻無效,應(yīng)立即尋找起家長請其監(jiān)護人進行干涉。 C、上前嚴厲批評,并將其拖往景區(qū)辦公室,待其家長交罰款。
A、1986年7月-9月 B、1997年10月 C、1999年7月
A、對游客說明被破壞物的價值及價格,請他照價賠償。 B、大聲呵斥,招來大量游客圍觀,請他照價賠償。 C、不予理睬,免得得罪客人。
A、地形地貌、風(fēng)土人情 B、歷史故事、人物傳記 C、基礎(chǔ)知識、基本技能
一是講解應(yīng)具科學(xué)性、知識性、趣味性和藝術(shù)性;另一方面,要善于掌握自己游客的神情變化。
A、給走失游客打電話,通知他在某時某地等待團隊。 B、通知全陪或地接導(dǎo)游;通知游客;安排游客一起尋找; C、通知全陪或地接導(dǎo)游;報告景區(qū)景點廣播臺請求廣播尋找;繼續(xù)帶團講解;結(jié)束景區(qū)講解、向?qū)Чぷ髑按_認走失客人是否找到。
A、利益 B、服務(wù) C、知識