形象塑造與禮儀修養(yǎng)繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

單項(xiàng)選擇題
以實(shí)為本最根本的是要（），要少說空話，多干實(shí)事。一個實(shí)際行動勝過一打綱領(lǐng)。
A、實(shí)干
B、求真
C、誠實(shí)
單項(xiàng)選擇題
無論男女，在社交活動中，特別要注意在與人握手時(shí)不應(yīng)（），這是因?yàn)椤笆高B心”，人們之所以在相見時(shí)握手，是讓雙手相握觸摸時(shí)傳達(dá)自己的內(nèi)心情感。
A、戴手套
B、手握不放
C、輕觸對方的手即放手
單項(xiàng)選擇題
所謂辦公禮儀，是指一個工作人員辦理公事時(shí)所必須遵循的（）。專業(yè)技術(shù)人員講究辦公禮儀對于本人、對于所在機(jī)關(guān)都有著重要的意義。
A、工作原則
B、禮儀規(guī)范
C、規(guī)章制度
多項(xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)注重服飾的協(xié)調(diào)。服飾要與人的（）和所處的場合相吻合，與周圍的環(huán)境相和諧，只有這樣才能給人以美感。
A、年齡
B、體形
C、職業(yè)
多項(xiàng)選擇題
所謂“誠”，即誠實(shí)，就是真實(shí)無欺，外在言行與內(nèi)心思想一致。所謂“信”，即守信，就是信守諾言，講信譽(yù)，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。“誠”與“信”合起來，則有（）公平競爭、道德行為與道德品質(zhì)相統(tǒng)一的豐富內(nèi)容。
A、誠實(shí)守信
B、表里如一
C、言行一致
D、講信用、守承諾
多項(xiàng)選擇題
傾聽能體現(xiàn)出一位專業(yè)技術(shù)人員對他人的尊重，它能創(chuàng)造一種對話者心理交融的談話氣氛。傾聽時(shí)要注意掌握的禮儀要領(lǐng)有（）。
A、傾聽時(shí)專注有禮
B、傾聽中呼應(yīng)配合
C、傾聽間插話適宜
多項(xiàng)選擇題
人們通常將禮儀稱為是人際交往的（）、“調(diào)節(jié)器”、（）、“橋梁”、（）。它可以在人際之間建立起相互理解、相互信任的良好氣氛和融洽、穩(wěn)定的關(guān)系。
A、“潤滑劑”
B、“紐帶”
C、“黏合劑”
單項(xiàng)選擇題
去他人辦公室去拜訪他人要注意禮貌。一般需要事先聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)赴約，要先敲門經(jīng)許可后方可入內(nèi)。（）是有求于人或打斷他人工作時(shí)必不可少的話。
A、我有急事要辦
B、幫個忙
C、打擾或不好意思
多項(xiàng)選擇題
互致問候應(yīng)注意約定俗成的慣例，其中亮點(diǎn)是（）和（）。這些都是尊重他人的表示。
A、主動問候
B、尊重老人和婦女
C、等待對方問候
單項(xiàng)選擇題
從個人修養(yǎng)的角度來看，（）是一個人文明素質(zhì)的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)了個人的素質(zhì)、教養(yǎng)，反映一個人對于交往禮節(jié)的認(rèn)知和應(yīng)用。
A.禮貌
B.禮節(jié)
C.禮儀

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形象塑造與禮儀修養(yǎng)繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

以實(shí)為本最根本的是要（），要少說空話，多干實(shí)事。一個實(shí)際行動勝過一打綱領(lǐng)。

無論男女，在社交活動中，特別要注意在與人握手時(shí)不應(yīng)（），這是因?yàn)椤笆高B心”，人們之所以在相見時(shí)握手，是讓雙手相握觸摸時(shí)傳達(dá)自己的內(nèi)心情感。

所謂辦公禮儀，是指一個工作人員辦理公事時(shí)所必須遵循的（）。專業(yè)技術(shù)人員講究辦公禮儀對于本人、對于所在機(jī)關(guān)都有著重要的意義。

專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)注重服飾的協(xié)調(diào)。服飾要與人的（）和所處的場合相吻合，與周圍的環(huán)境相和諧，只有這樣才能給人以美感。

傾聽能體現(xiàn)出一位專業(yè)技術(shù)人員對他人的尊重，它能創(chuàng)造一種對話者心理交融的談話氣氛。傾聽時(shí)要注意掌握的禮儀要領(lǐng)有（）。

人們通常將禮儀稱為是人際交往的（）、“調(diào)節(jié)器”、（）、“橋梁”、（）。它可以在人際之間建立起相互理解、相互信任的良好氣氛和融洽、穩(wěn)定的關(guān)系。

去他人辦公室去拜訪他人要注意禮貌。一般需要事先聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)赴約，要先敲門經(jīng)許可后方可入內(nèi)。（）是有求于人或打斷他人工作時(shí)必不可少的話。

互致問候應(yīng)注意約定俗成的慣例，其中亮點(diǎn)是（）和（）。這些都是尊重他人的表示。

從個人修養(yǎng)的角度來看，（）是一個人文明素質(zhì)的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)了個人的素質(zhì)、教養(yǎng)，反映一個人對于交往禮節(jié)的認(rèn)知和應(yīng)用。

形象塑造與禮儀修養(yǎng)繼續(xù)教育章節(jié)練習(xí)(2019.04.23)

以實(shí)為本最根本的是要（），要少說空話，多干實(shí)事。一個實(shí)際行動勝過一打綱領(lǐng)。

無論男女，在社交活動中，特別要注意在與人握手時(shí)不應(yīng)（），這是因?yàn)椤笆高B心”，人們之所以在相見時(shí)握手，是讓雙手相握觸摸時(shí)傳達(dá)自己的內(nèi)心情感。

所謂辦公禮儀，是指一個工作人員辦理公事時(shí)所必須遵循的（）。專業(yè)技術(shù)人員講究辦公禮儀對于本人、對于所在機(jī)關(guān)都有著重要的意義。

專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)注重服飾的協(xié)調(diào)。服飾要與人的（）和所處的場合相吻合，與周圍的環(huán)境相和諧，只有這樣才能給人以美感。

傾聽能體現(xiàn)出一位專業(yè)技術(shù)人員對他人的尊重，它能創(chuàng)造一種對話者心理交融的談話氣氛。傾聽時(shí)要注意掌握的禮儀要領(lǐng)有（）。

人們通常將禮儀稱為是人際交往的（）、“調(diào)節(jié)器”、（）、“橋梁”、（）。它可以在人際之間建立起相互理解、相互信任的良好氣氛和融洽、穩(wěn)定的關(guān)系。

去他人辦公室去拜訪他人要注意禮貌。一般需要事先聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)赴約，要先敲門經(jīng)許可后方可入內(nèi)。（）是有求于人或打斷他人工作時(shí)必不可少的話。

互致問候應(yīng)注意約定俗成的慣例，其中亮點(diǎn)是（）和（）。這些都是尊重他人的表示。

從個人修養(yǎng)的角度來看，（）是一個人文明素質(zhì)的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)了個人的素質(zhì)、教養(yǎng)，反映一個人對于交往禮節(jié)的認(rèn)知和應(yīng)用。

以實(shí)為本最根本的是要（），要少說空話，多干實(shí)事。一個實(shí)際行動勝過一打綱領(lǐng)。

無論男女，在社交活動中，特別要注意在與人握手時(shí)不應(yīng)（），這是因?yàn)椤笆高B心”，人們之所以在相見時(shí)握手，是讓雙手相握觸摸時(shí)傳達(dá)自己的內(nèi)心情感。

所謂辦公禮儀，是指一個工作人員辦理公事時(shí)所必須遵循的（）。專業(yè)技術(shù)人員講究辦公禮儀對于本人、對于所在機(jī)關(guān)都有著重要的意義。

專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)注重服飾的協(xié)調(diào)。服飾要與人的（）和所處的場合相吻合，與周圍的環(huán)境相和諧，只有這樣才能給人以美感。

傾聽能體現(xiàn)出一位專業(yè)技術(shù)人員對他人的尊重，它能創(chuàng)造一種對話者心理交融的談話氣氛。傾聽時(shí)要注意掌握的禮儀要領(lǐng)有（）。

人們通常將禮儀稱為是人際交往的（）、“調(diào)節(jié)器”、（）、“橋梁”、（）。它可以在人際之間建立起相互理解、相互信任的良好氣氛和融洽、穩(wěn)定的關(guān)系。

去他人辦公室去拜訪他人要注意禮貌。一般需要事先聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)赴約，要先敲門經(jīng)許可后方可入內(nèi)。（）是有求于人或打斷他人工作時(shí)必不可少的話。

互致問候應(yīng)注意約定俗成的慣例，其中亮點(diǎn)是（）和（）。這些都是尊重他人的表示。

從個人修養(yǎng)的角度來看，（）是一個人文明素質(zhì)的外在表現(xiàn)，體現(xiàn)了個人的素質(zhì)、教養(yǎng)，反映一個人對于交往禮節(jié)的認(rèn)知和應(yīng)用。