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章節(jié)練習(xí)
電教員章節(jié)練習(xí)(2019.04.21)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
在用Excel處理學(xué)生成績(jī)時(shí),想按照總分遞增順序排列學(xué)生名單,應(yīng)該先選中“總分”這一列,然后選擇菜單欄的“()→()”命令,并且選擇“總分”關(guān)鍵字,按照遞增的順序進(jìn)行排序。學(xué)生名單就會(huì)按照總分從低到高順序排列。
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2
教學(xué)時(shí)會(huì)遇到多種多樣的教學(xué)資源,下列說(shuō)法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?nbsp;
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3
在你收集到的資源中有下列四個(gè)文件,哪一個(gè)文件既可呈現(xiàn)音頻也可呈現(xiàn)視頻()
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4
對(duì)于教學(xué)媒體的選擇,下列說(shuō)法不正確的是()
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5
下列有關(guān)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)習(xí)目標(biāo)的說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
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6.判斷題
通過(guò)開(kāi)放教育學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的技能。
參考答案:
正確
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7
一般來(lái)說(shuō),信息技術(shù)與課程整合意味著信息技術(shù)要在教育中實(shí)現(xiàn)三大功能,既作為()
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8
在英國(guó)的ICT總體戰(zhàn)略中,內(nèi)容方面主要經(jīng)營(yíng)()
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9
探究型學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)在于()
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10
在信息技術(shù)條件下,設(shè)定恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)方式引起學(xué)生的注意,常用的策略主要是()
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