高級中學美術章節(jié)練習(2018.03.06)

問答題
某中學教師上《實用美觀的家具模型》這一課的教學過程如下：教學開始，首先播放教師事先攝制好的家具展覽會及家具錄像片段或幻燈片，同時，指引學生留意家具的造型結(jié)構及色彩，并要求注意尋找需要改良的不足之處和改良的方法，促使學生從消費者角色向評議者和設計者角色的轉(zhuǎn)化，激發(fā)學生的設計欲望。根據(jù)學生基礎知識和造型能力來設定由簡易到復雜的設計“目標任務”。例如，學生生活需要形式多樣的桌子，需要造型別致的椅子等等，對學生設定合理而富有挑戰(zhàn)性的單項“目標規(guī)定”，可以讓學生的想象和思維集中在單個的“設計點”上，促使學生勇于想象，提高構思能力。向?qū)W生展示設計師們的成功經(jīng)驗及思維方法，激發(fā)學生參與設計的欲望。為了使這一課的學習效果更好，教師還注意讓學生在課前收集家具廣告等圖像資料。結(jié)合案例談談對于普通高中選修設計課程的看法。
答案：“設計：工藝”足普通高中階段美術科目的學習模塊之一，通過學習學生可以了解設計的內(nèi)涵、分類、作用，理解設計的基本特征，掌握...
單項選擇題
無錫著名泥塑是（）。
A.阿福
B.泥咕咕
C.泥猴
D.叫虎
單項選擇題
普通高中美術課程的開設是為了使學生學會（）。
A.繪畫
B.評論藝術品
C.建立正確的審美觀
D.對藝術進行思考
問答題
某教師發(fā)現(xiàn)，部分學生覺得自己畫得不好，經(jīng)常不按時交作業(yè)，美術學習熱情不高。為了改變這一現(xiàn)象，教師在教學評價上做出了改變：不以作業(yè)的質(zhì)量為依據(jù)，注重觀察并收集學生平時表現(xiàn)、課堂學習的參與度、完成作業(yè)的次數(shù)等，并據(jù)此評定學生的學期成績。請評價該教師的做法，說明理由并提出改正建議。
答案：該教師沒有死板地堅持舊的評價方式，而是勇于創(chuàng)新，用新穎的方式來改變教學策略，提高學生的課堂參與度。但是該教師不注重作業(yè)質(zhì)...
單項選擇題
美術學科顯著的特點是（）。
A.形象性
B.文化性
C.多樣性
D.情感性
單項選擇題
按照評價主體的不同，將教學評價分為（）與外部評價。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.定量評價
D.自我評價
問答題
美術教師如何在教學實踐中實施新課程標準？
答案：①要將美術知識與技能的傳授放在文化的背景之中、生活情境之中，使美術教學與價值發(fā)生關聯(lián)。
②要關注對學生學習興趣...
問答題
簡述中國畫的藝術特征。
答案：（1）以線為主的中國筆墨；
（2）重“寫意”，既承認藝術創(chuàng)造來源于客觀世界，又十分重視...
單項選擇題
新課程提出的三維教學目標是指（）。
A.知識與技能目標、過程與方法目標、情感態(tài)度與價值觀目標
B.顯性目標、隱性目標、情感態(tài)度價值觀目標
C.知識技能目標、能力培養(yǎng)目標、過程方法目標
D.顯性目標、隱性目標、能力培養(yǎng)目標
單項選擇題
"工欲善其事，必先利其器"在教學資源的開發(fā)和利用上是說要注重（）。
A.工具材料資源的開發(fā)利用
B.校內(nèi)資源的開發(fā)利用
C.校外資源的開發(fā)利用
D.自然資源的開發(fā)利用

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