高級中學歷史教學評價章節(jié)練習(2018.01.24)

單項選擇題
評價的目的是了解學生學習的過程和結果，促進學生的（）以改善教師的教學和提高教學質量。
A.智育發(fā)展
B.心理發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.德育發(fā)展
問答題
問題：試對兩位教師的做法進行評論
答案：首先，兩位老師在《新中國的民主政治建設》一課的教學設計中，都注意到了課程標準中關于教學力法和教學資源的要求和規(guī)定，在實際...
單項選擇題
不同的評價需要選擇不同的評價方法，根據(jù)評價的功能不同，不屬于評價任務類型的是（）。
A.診斷性
B.主觀性
C.終結性
D.形成性
問答題
回答問題：1．您認為該校對教師的評價是否體現(xiàn)了發(fā)展性評價的原則？2．您認為應該如何進一步完善和改進對教師的評價機制，以更加客觀、公正地評價教師，更好地調動教師的積極性？
答案：1.該校對教師的評價模式在一定程度上較好地體現(xiàn)了新課程下的教師評價新理念。首先是實施了評價主體的多元化、互動化，讓教師本...
問答題
請回答：上述材料體現(xiàn)出哪種教學反思方法？這種教學反思方法有何特點？
答案：自我反思方法中的教育敘事。教育敘事是教師把自己在日常生活、課堂教學和教育實踐中所發(fā)生的事件記錄下來的文本資料。既可以把它...