江西省學(xué)法用法考試章節(jié)練習(xí)(2018.01.11)

單項(xiàng)選擇題
憲法規(guī)定了“法律面前一律平等”的憲法原則，這一原則針對的主體是（）。
A、人民
B、公民
C、納稅人
單項(xiàng)選擇題
各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行（），設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。
A、區(qū)域自治
B、民族自治
C、基層群眾自治
單項(xiàng)選擇題
某縣黨員陳某對縣委作出的決定存在異議，通過手機(jī)短信散布與該決定相左的言論，造成惡劣影響。陳某的行為違反了（）。
A、政治紀(jì)律
B、組織紀(jì)律
C、群眾紀(jì)律
單項(xiàng)選擇題
電臺、電視臺播放他人已經(jīng)發(fā)表的音樂作品，正確的說法是（）
A、可以不經(jīng)著作權(quán)人許可，但應(yīng)當(dāng)支付報(bào)酬。
B、應(yīng)當(dāng)取得著作權(quán)人許可，并應(yīng)當(dāng)支付報(bào)酬。
C、不需要取得著作權(quán)人許可，也不需要支付報(bào)酬。
單項(xiàng)選擇題
全面推進(jìn)依法治國，必須堅(jiān)持（）有機(jī)統(tǒng)一，這是我國社會(huì)主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。
A.黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、全民參與
C.依法治黨、依法治國、依法治軍
單項(xiàng)選擇題
代表有下列情形之一的（），暫時(shí)停止執(zhí)行代表職務(wù)。
A、因刑事案件被羈押正在受偵查、起訴、審判的
B、被依法判處管制、拘役或者有期徒刑，正在服刑的
C、受到行政處分的
單項(xiàng)選擇題
新修訂的《環(huán)保法》規(guī)定，編制有關(guān)開發(fā)利用規(guī)劃，建設(shè)對環(huán)境有影響的項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行（）。
A、環(huán)境影響評價(jià)
B、環(huán)境監(jiān)察
C、環(huán)境監(jiān)測
單項(xiàng)選擇題
業(yè)務(wù)員汪某到商店采購禮品，示意售貨員李某開具“辦公用品”的假發(fā)票到本單位報(bào)銷。本事例中（）。
A、汪某、李某都應(yīng)承擔(dān)會(huì)計(jì)法律責(zé)任
B、李某應(yīng)承擔(dān)會(huì)計(jì)法律責(zé)任
C、汪某、李某都不承擔(dān)會(huì)計(jì)法律責(zé)任
單項(xiàng)選擇題
四川彭州的烏木出土后，村民吳高亮一直堅(jiān)稱是烏木的發(fā)現(xiàn)者，而烏木的所有權(quán)歸發(fā)現(xiàn)者所有還是歸國家，引發(fā)了社會(huì)各界的討論。下列說法正確的是（）。
A、烏木屬于埋藏物，歸所在村集體所有。
B、國家不得以行政手段剝奪公民的私有財(cái)產(chǎn)。
C、埋藏物所有權(quán)歸國家，對于發(fā)現(xiàn)者或上繳者，國家給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。
單項(xiàng)選擇題
推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動(dòng)，體現(xiàn)了法治宣傳教育工作的（）。
A、規(guī)范性
B、創(chuàng)新性
C、時(shí)代性

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江西省學(xué)法用法考試章節(jié)練習(xí)(2018.01.11)

憲法規(guī)定了“法律面前一律平等”的憲法原則，這一原則針對的主體是（）。

各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行（），設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。

某縣黨員陳某對縣委作出的決定存在異議，通過手機(jī)短信散布與該決定相左的言論，造成惡劣影響。陳某的行為違反了（）。

電臺、電視臺播放他人已經(jīng)發(fā)表的音樂作品，正確的說法是（）

全面推進(jìn)依法治國，必須堅(jiān)持（）有機(jī)統(tǒng)一，這是我國社會(huì)主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

代表有下列情形之一的（），暫時(shí)停止執(zhí)行代表職務(wù)。

新修訂的《環(huán)保法》規(guī)定，編制有關(guān)開發(fā)利用規(guī)劃，建設(shè)對環(huán)境有影響的項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行（）。

業(yè)務(wù)員汪某到商店采購禮品，示意售貨員李某開具“辦公用品”的假發(fā)票到本單位報(bào)銷。本事例中（）。

四川彭州的烏木出土后，村民吳高亮一直堅(jiān)稱是烏木的發(fā)現(xiàn)者，而烏木的所有權(quán)歸發(fā)現(xiàn)者所有還是歸國家，引發(fā)了社會(huì)各界的討論。下列說法正確的是（）。

推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動(dòng)，體現(xiàn)了法治宣傳教育工作的（）。

江西省學(xué)法用法考試章節(jié)練習(xí)(2018.01.11)

憲法規(guī)定了“法律面前一律平等”的憲法原則，這一原則針對的主體是（）。

各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行（），設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。

某縣黨員陳某對縣委作出的決定存在異議，通過手機(jī)短信散布與該決定相左的言論，造成惡劣影響。陳某的行為違反了（）。

電臺、電視臺播放他人已經(jīng)發(fā)表的音樂作品，正確的說法是（）

全面推進(jìn)依法治國，必須堅(jiān)持（）有機(jī)統(tǒng)一，這是我國社會(huì)主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

代表有下列情形之一的（），暫時(shí)停止執(zhí)行代表職務(wù)。

新修訂的《環(huán)保法》規(guī)定，編制有關(guān)開發(fā)利用規(guī)劃，建設(shè)對環(huán)境有影響的項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行（）。

業(yè)務(wù)員汪某到商店采購禮品，示意售貨員李某開具“辦公用品”的假發(fā)票到本單位報(bào)銷。本事例中（）。

四川彭州的烏木出土后，村民吳高亮一直堅(jiān)稱是烏木的發(fā)現(xiàn)者，而烏木的所有權(quán)歸發(fā)現(xiàn)者所有還是歸國家，引發(fā)了社會(huì)各界的討論。下列說法正確的是（）。

推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動(dòng)，體現(xiàn)了法治宣傳教育工作的（）。

憲法規(guī)定了“法律面前一律平等”的憲法原則，這一原則針對的主體是（）。

各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行（），設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。

某縣黨員陳某對縣委作出的決定存在異議，通過手機(jī)短信散布與該決定相左的言論，造成惡劣影響。陳某的行為違反了（）。

電臺、電視臺播放他人已經(jīng)發(fā)表的音樂作品，正確的說法是（）

全面推進(jìn)依法治國，必須堅(jiān)持（）有機(jī)統(tǒng)一，這是我國社會(huì)主義法治建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn)。

代表有下列情形之一的（），暫時(shí)停止執(zhí)行代表職務(wù)。

新修訂的《環(huán)保法》規(guī)定，編制有關(guān)開發(fā)利用規(guī)劃，建設(shè)對環(huán)境有影響的項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行（）。

業(yè)務(wù)員汪某到商店采購禮品，示意售貨員李某開具“辦公用品”的假發(fā)票到本單位報(bào)銷。本事例中（）。

四川彭州的烏木出土后，村民吳高亮一直堅(jiān)稱是烏木的發(fā)現(xiàn)者，而烏木的所有權(quán)歸發(fā)現(xiàn)者所有還是歸國家，引發(fā)了社會(huì)各界的討論。下列說法正確的是（）。

推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”行動(dòng)，體現(xiàn)了法治宣傳教育工作的（）。