A.知識(shí)與技能 B.過(guò)程與方法 C.情感、態(tài)度、價(jià)值觀 D.體驗(yàn)與創(chuàng)造
A.工具材料資源的開(kāi)發(fā)利用 B.校內(nèi)資源的開(kāi)發(fā)利用 C.校外資源的開(kāi)發(fā)利用 D.自然資源的開(kāi)發(fā)利用
A.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 B.過(guò)程與方法 C.知識(shí)與技能 D.記憶與表現(xiàn)
直觀演示解決難點(diǎn)、溫故知新解決難點(diǎn)、分解組合解決難點(diǎn)、重點(diǎn)啟發(fā)解決難點(diǎn)、實(shí)踐訓(xùn)練解決難點(diǎn)。
A.過(guò)程與方法 B.記憶與表現(xiàn) C.知識(shí)與技能 D.情感態(tài)度和價(jià)值觀
A.調(diào)查與設(shè)計(jì)的能力 B.審美能力 C.美術(shù)技法的運(yùn)用 D.繪畫能力
A.紙盒的材料選擇 B.紙盒的結(jié)構(gòu)與裝飾 C.紙盒的色彩構(gòu)成 D.紙盒的立體構(gòu)成
A.知識(shí)與技能 B.過(guò)程與方法 C.情感態(tài)度和價(jià)值觀 D.教師與教材