山西住院醫(yī)師耳鼻咽喉科耳鼻咽喉科章節(jié)練習(2017.01.07)

來源：考試資料網

1.問答題學生喜歡的教師特征。

參考答案：大量的研究表明，教師要充當知識傳授者、團體的領導者、模范公民、紀律的維護者、家長的代理人、親密朋友、心理輔導者等多種角色...

2.填空題英文單詞“Tiger”可以聯想成“泰山上一只虎”，這種方法叫做（），是記憶術的一種。

3.問答題分析教師的成長階段，說明通過哪些途徑可以促進教師的成長與發(fā)展。

參考答案：從一名新教師成長為一名合格教師有一個過程，教師在不同的成長階段所關注的問題不同。福勒和布朗根據教師的需要和不同時期所關注...

4.判斷題心理學家認為，動作技能學習過程實質上是一系列刺激反應連鎖形成過程。

5.名詞解釋問題空間

參考答案：個體對一個問題所達到的全部認識狀態(tài)，包括起始狀態(tài)、目標狀態(tài)以及由前者過渡到后者的各中間狀態(tài)和有關的操作。

6.填空題衡量一個班集體成功與否的重要標志是（）。

7.判斷題適當的過度學習會阻礙知識的保持。

8.名詞解釋性格化

參考答案：將各種倫理觀念組織成一個內在和諧的系統(tǒng)之內．使之成為個人的性格的一部分。

9.判斷題多種感官參與學習能有效地增強記憶。

10.問答題專家型教師與新教師的差異表現在哪些方面?

課時計劃的差異；課堂教學過程的差異；課后評價的差異。