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二次線變動(dòng)或改進(jìn)應(yīng)嚴(yán)防產(chǎn)生寄生回路,廢棄的導(dǎo)線應(yīng)拆除()
此題為判斷題(對(duì),錯(cuò))。
答案:
對(duì)在進(jìn)行二次線變動(dòng)或改進(jìn)時(shí),確實(shí)需要嚴(yán)防產(chǎn)生寄生回路。寄生回路可能會(huì)導(dǎo)致設(shè)備誤動(dòng)作或故障,影響系統(tǒng)的正常運(yùn)行。廢棄的導(dǎo)線...
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單項(xiàng)選擇題
下列屬于在藝術(shù)領(lǐng)域教師尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造,給予適當(dāng)指導(dǎo)的是()
A.鼓勵(lì)幼兒在生活中細(xì)心觀察、體驗(yàn),為藝術(shù)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)與素材。如,觀察不同樹種的形態(tài)、色彩等
B.提供豐富的材料,如圖書、照片、繪畫或音樂作品等,讓幼兒自選擇,用自己喜歡的方式去模仿創(chuàng)作
C.根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),與幼兒共同確定藝術(shù)表現(xiàn)的主題,引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開想象,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)
D.幼兒繪畫時(shí),不宜提供范畫,特別不應(yīng)要求幼兒完全按照范畫來畫
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單項(xiàng)選擇題
項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)審核綠化前介質(zhì)量檢查表,審核無誤后由項(xiàng)目綠化主管抄送()。對(duì)核實(shí)后可能會(huì)在后期交接過程中產(chǎn)生歧義的, 各方進(jìn)行簽字留檔保存,作為后期交接管理依據(jù)
A.品質(zhì)綠化主管
B.品質(zhì)經(jīng)理
C.區(qū)域綠化主管部門負(fù)責(zé)人
D.物業(yè)分公司
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