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A.通過觀察和模仿他人的行為也能達(dá)到對(duì)自我的行為修正。
B.行為可以操作外在的環(huán)境，從而產(chǎn)生一定的結(jié)果，這個(gè)結(jié)果將決定我們行為的重復(fù)次數(shù)。
C.環(huán)境塑造行為。
D.刺激-反應(yīng)模式。

A.工作者在和案主進(jìn)行接觸時(shí)，要完全拋開工作者角色對(duì)自身的限制，將自己本身視為促進(jìn)案主改變的一種工具。
B.工作者的首要任務(wù)在于創(chuàng)造一種和諧的治療氣氛，以利于促進(jìn)案主的自我成長。
C.工作者事先不應(yīng)該對(duì)案主作任何價(jià)值判斷
D.表現(xiàn)真誠和關(guān)懷的態(tài)度。
E.依靠工作者的專業(yè)知識(shí)、理論或者技術(shù)促進(jìn)案主改變?nèi)烁瘛?/p>