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2002年,《教育部關(guān)于“十五”期間教師教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》指出,使教師教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)層次由“中專、大專、本科”為主的“三級(jí)”向“大專、本科”為主的“二級(jí)”適時(shí)過(guò)渡,明顯提高()程度。育發(fā)展史上的一個(gè)里程碑式的事件。
A.教師教育科學(xué)化
B.教師教育綜合化
C.教師教育專業(yè)化
D.教師教育一體化
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單項(xiàng)選擇題
公元1922年,北洋政府頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革案》,對(duì)師范學(xué)制又進(jìn)行了變革,依據(jù)這“新學(xué)制”,師范教育機(jī)關(guān)共有()種。
A.4
B.5
C.6
D.8
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單項(xiàng)選擇題
將“師”與天、地、君、親并列尊崇的教育家是()。
A.孔子
B.墨子
C.荀子
D.莊子
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