問答題

【案例分析題】河南省某鎮(zhèn)一所小學，為了迎接上級教育部門教學檢查，該校三（3）班班主任李老師受校長委托通知王大軍同學不準到校上課，理由是王大軍同學平時調(diào)皮倒蛋，不遵守課堂紀律，成績很差。為了達到評價好印象，故勒令該生停課一周。這位班主任停止學生上課的做法是否合理？請加以評析。

答案： 停止學生上課的做法是不對的，侵犯了學生的教育權(quán)；教師應依法執(zhí)教；
分析與評論：停止違反紀律的學生上課，應符合教...
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【論述題】結(jié)合自己的教育實踐，談談教師之間應怎樣團結(jié)協(xié)作，有哪些經(jīng)驗教訓。
答案： 1、擔任統(tǒng)一學科的教師要從教好學生這一目標出發(fā)，互相學習，互相幫助，取人之長，補己之短。在實際教學中，每個教師都不應該過...
問答題

【簡答題】什么是科學發(fā)展觀？第一要義、核心、基本要求是什么？
答案： 科學發(fā)展觀就是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，...
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