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答案：學(xué)習(xí)材料之間的共同因素；對學(xué)習(xí)材料的理解程度；知識經(jīng)驗的概括水平；指導(dǎo)的作用；定式作用；對學(xué)習(xí)情境的理解；認知結(jié)果的特點...

答案：

一、概念化；
二、條件化；
三、結(jié)構(gòu)化；
四、自動化；
五、策略化。