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體育教學(xué)模式的性質(zhì):()、()、()、()、()、()。
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理論性;穩(wěn)定性;直觀性;整體優(yōu)化性;對應(yīng)性;可評價性
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遭遇疑難情境;對情境的反應(yīng);群體研究;分析探究過程;循環(huán)活動
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