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“長善救失”是指教師要努力使學(xué)生發(fā)揮長處,克服并糾正缺陷及偏差。
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《學(xué)記》中“喻”的教學(xué)原則,就是要使學(xué)生明白通曉為目的。
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“豫、時(shí)、孫、摩”的教育原則,“豫”是預(yù)防,“時(shí)”是及時(shí),“孫”是循序,“摩”是觀摩。
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