A.游戲的任務指向 B.游戲任務的難度 C.游戲玩法的復雜程度 D.游戲的成果
A.啟智性 B.可操作性 C.可參與性 D.游戲性
A.研究玩具是充分、合理地利用玩具的首要前提 B.理解玩具中的任務與玩法是熟練操作益智玩具成功解決問題的第一步 C.教師應多演示益智玩具的玩法,以便幼兒模仿 D.引導幼兒進行觀察比較,總結規(guī)律