問答題

【論述題】試述兒童發(fā)展心理學(xué)研究的內(nèi)容?

答案: 描述兒童心理發(fā)展的普遍模式。揭示兒童心理發(fā)展的原因和機(jī)制。解釋和測(cè)量個(gè)體差異。探究不同環(huán)境對(duì)發(fā)展的影響。提出幫助和指導(dǎo)兒...
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答案: 三位一體的交互決定論:他認(rèn)為三位就是指?jìng)€(gè)人、行為、環(huán)境。這三者是互相決定、共同起作用的。替代強(qiáng)化:兒童在觀察別人行為時(shí),...
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【簡(jiǎn)答題】柯爾伯格將兒童道德劃分為那幾個(gè)階段?

答案: 三個(gè)水平六個(gè)階段:前習(xí)俗水平:服從與懲罰,相對(duì)論者的快樂主義;習(xí)俗水平:好孩子定向,維護(hù)社會(huì)秩序與權(quán)威的道德;后習(xí)俗水平...
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