A.重視教師教育目標的全面性B.在更高水平上平衡教師教育的師范性與學術性C.教師教育的課題具有廣博性D.教師教育具有隨意流動和非終身性E.教師教育的機構在規(guī)格上表現出趨同性
A.一般文化知識修養(yǎng)的要求B.醫(yī)學一生物學知識修養(yǎng)的要求C.心理—教育學知識修養(yǎng)的要求D.樹立正確人生觀的要求E.所學專業(yè)知識修養(yǎng)的要求
A.男子中學B.女子中學C.國民學校D.高等女學校E.實業(yè)學校