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幼兒園的文學(xué)活動,應(yīng)著重引導(dǎo)幼兒積極地與文學(xué)作品相互作用,在這一過程中通過()途徑讓幼兒得到發(fā)展。
A.童話表演
B.角色互換
C.多種操作
D.師生交流
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兒童早期識字能力的發(fā)展和他們的()發(fā)展密切相關(guān)。
A.口頭語言
B.書面語言
C.內(nèi)部語言
D.外部語言
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后天環(huán)境論代表人物是()
A.斯金納
B.喬姆斯基
C.皮亞杰
D.貝茨
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